何楼小学2024年秋季一年级新生入学培训内容安排。
八月二十九日。
上午。1、报到。
2、师自我介绍,生认识并记住学校和班级。
3、点名、学生相互自我介绍。(我叫 ,现在是一年班的学生了,我喜欢 ,希望大家喜欢我。)
4、记住自己座位和站的位置。
分成男女生按照从低到高的顺序排列,让每个学生记住自己的顺序号。
根据站的位置进行座位的排列。
5、认清自己的座位。
看清楚自己坐在第几横排,第几竖行。自己前,后,左,右都有谁。
6、背诵《小学生守则》第一条。
下午。1、带领学生参观校园。
2、带领学生参观教学楼,主要让学生认识厕所和班级所在地。
3、熟记行为规范儿歌。
校内走路要轻巧,上下楼梯向右靠,课间休息不奔跑,走廊过道不跑闹。
普通话要说好,礼貌语言要用好,进出家门打招呼,见到师长问声好。
集合出操静齐快,行走有序队整齐,每天两操要做好,身体健康很重要。
卫生区勤清扫,地面整洁无纸屑,黑板干净桌面净,桌凳整齐不乱移。
上课铃响进教室,学习用品摆放齐,静坐端正专心听,踊跃发言多动脑。
良好习惯那里来?全靠平时要求高,学得好,做得到,身体健康素质高。
4、背诵《小学生守则》第二条。
八月十三日。
上午。一、练习整队,明确纪律。
做到“三个一”:一个动作,一条直线,一声不响。先两个两个排列,然后一组一组练习。(横排)
二、明确上课要求。
上课铃声响,赶快进课堂。
书本文具放桌上,端端正正把课上。
发言先举手,回答声音亮。
同学发言坐正听,认真上课我最棒。
三、检查学生的声母掌握情况,进行正确写字和握笔姿势的训练。
1、“铃声响,把嘴合;向前看,头抬起;看谁坐得最神气。”
2、打开本子。
3、检查坐姿。(提出胸离桌一拳是关键。)“肩平、身正、臂开、足安”,学生边说边纠正自己做得不够好的地方。
4、待学生全部坐正,喊“提笔”。每个学生都把笔高高扬起,把握笔姿势展示给老师看。(提出一寸那个地方不好找。
你的铅笔削到哪个地方,就稍往上一点。) 5、待学生全部握好,才喊“起笔”。
四、明确课间要求。
下课了,换书本,先入厕,再休息,文明游戏要牢记。
课间:教室内自由活动。可继续找朋友。去厕所。
6、背诵《小学生守则》第三条。
下午。一、熟悉校园、班级。
参观办公室:告诉学生办公室是老师办公地方,有问题可以找老师,但不能随便进入,要喊“报告”,要经过老师同意才能进入。
参观饮水机:教会学生正确使用引水机的两种方法:用自带水杯接水和用嘴巴直接喝水,注意1。
不能用嘴巴含在饮水机龙头上喝水,不能用饮水机的水洗手,饮水时必须依次排队,不推不挤不插队,不将果皮纸屑等废弃物扔在饮水机上。
参观厕所:教会学生认清男女厕所的标志,教会学生正确入厕的方法,男生小便入池,大便入坑,一人一坑,手纸丢在垃圾篓内,在厕所不能攀爬,疯打,聊天。
参观体育器械:告诉学生不能私自玩体育器械。
参观学校升旗台:向学生介绍升旗台的柱子,国旗,告诉同学们这个地方的重要性,不要随便上如玩耍。
二、回教室,认出并找到自己的座位。
1、 巩固口令。2、背诵《小学生守则》第四条。
三.放学前训练。
1、整理抽屉跟附近地面垃圾。
2、喊起立坐下。
3、强调回家路上安全。
八月三十一日。
上午。1、背《小学生守则》第五条。
2、检查数学知识掌握情况。
3、巩固前面的训练内容。
下午。一、明确学校规章制度
1、不迟到早退。
2、上下楼梯靠右行。
3、不疯跑不喊叫,安全时刻记心中。
二、教会学生基本口令。
游戏——“我说你做” ,坐端正/练习坐姿。
表扬、奖励做得好的小朋友,并鼓励全班同学。
(2)小嘴巴\闭起来小耳朵\听好了。
(3)综合练习
三、背诵《小学生守则》第六条。
九月一日。上午。
1、记忆行为规范童谣。
又是一天新来到,小学生们起得早。 自背书包上学校,校服整洁卫生好。
见到老师问声好,见到同学说声早。一日之计在于晨,宝贵时间要抓牢。
排队集合静齐快,精神饱满来做操,立正肃立升国旗,吟唱国歌情无比。
课前准备要周到,听到铃声打响了,静等老师来上课,专心听讲多动脑。
博览群书增见识,认真作业按时交。读书姿势要记牢,做好眼操视力保。
课间活动要文明,开开心心消疲劳。上下楼梯右侧行,讲话走路尽量轻。
有事要向师请教,不随便往校外跑。见到外宾有礼貌,知书达理修养好。
用餐文明增营养,爱惜粮食放心上。餐前餐后要洗手,个人卫生做得棒。
见到垃圾弯个腰,不让纸屑到处跑。花草树木很美妙,人人环保真重要!
放学排队有秩序,门窗电源要关好。说声再见离学校,准时回家要做到。
2、检查学生韵母掌握情况,同时检查学生坐姿和握笔姿势。
3、背诵《小学生守则》第七条。
下午。1、学习简单的汉字笔画,强调写字和握笔姿势。
2、游戏。3、复习所学规范。
4、背诵《小学生守则》第八条。
九月二日。上午。
1、继续学习各种规范。
听:老师讲话不插嘴,同学讲话不打断。
说:普通话,要坚持,小声议,大声说,要发言,先举手,一句一句讲清楚。
读:书斜立,眼睛看,大声读。
写:手离笔尖一寸,胸离桌边一拳,眼离书本一尺。
看:老师讲话看教师,老师写字看黑板,同不发言坐正听。
坐:头正、身直、脚并拢。
立:回答问题先站直,出门站队快静齐。
穿:脸洗净,头梳好,衣着整洁要做到;星期一,穿校服,保持一天精神好。
备:下课了,换书本,先入厕,再休息,文明游戏要牢记;听铃声,进课堂,安静坐正把课上。
2、听写音节,检查学生拼读掌握情况。
3、背诵《小学生守则》第九条。
下午。1、学习《小学生日常行为规范》
2、游戏。3、背诵《小学生守则》第十条。
4、对几天的训练进行总结,说说自己知道了什么,还有什么地方需要努力。
一年级新生入学培训
附 小学生一日生活常规三字经。穿整洁,上学校,见老师,有礼貌,见同学,微微笑。晨读书,巧记忆,排好队,做早操。铃声响,进教室,书和本,摆放好。听口令,就起立,学知识,要记牢。敢发言,先举手,会倾听,勤动脑。下课了,做游戏,讲文明,不胡闹。爱校园,讲卫生,果皮纸,不乱抛。放学了,离学校,值日生,忙清扫...
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