第十五课:《漂亮的花纹》
教学目标:1.知识与技能:染纸的基本方法。
2.过程与方法:学习用浸、点、染的方法,并用来装饰。3.情感与态度:体验染色游戏的乐趣教学重点:学习染纸的基本方法。
教学难点:掌握染色时染料的浓度、染色的时间与成品效果的规律。
教学用具:1.教师准备。
笔记本电脑、多**、实物投影仪、多**课件、生宣纸、彩色墨水、毛笔、水、调色盘、抹布、白卡纸、各种染色的作品等。
2.学生准备。
生宣纸、彩色墨水、毛笔、水、调色盘、抹布。教学过程:一、教学导入:
啊呀!老师不小心把颜色滴在这张宣纸上了,这可怎么办呀?你们有什么好的办法吗?”
在旁边加点其他颜料等学生可以发挥想象任意回答。二、出示课题:三、讲授新课。
1.欣赏染纸作品。
染纸图案怎么会染得那么整齐、漂亮?2.折纸方法。
a.观察老师出示的作品是哪种折法?b.你们还知道有哪些折法吗?
c.教师概括总结:米字折、折扇折、田字折、辐射折、平行折、井字折、十字折、卷折、对角折等。
3.折纸口诀:一看纸怎么折,二看色怎么配,三看用了多少水,四看作品美不美。
4.折纸方法。
1.浸染法;2.滴染法;3.冲染法;4.浓破淡法。5.染纸种类。
1.单色染纸;2.彩色染纸。四、学生实践,教师巡视辅导。1.分小组用不同的折法完成不同的染色2.制作一块“美丽的手帕”3.重点加强弱示学生的辅导。
五、作品展示,自评互评。六、课后拓展。
1.这些美丽的染纸在平时生活中有什么作用呢?
2.课件欣赏用染纸制作的剪纸、剪贴画、折纸作品等,引导学生在课后尝试制作。
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第3课 漂亮的蝴蝶 学情分析 蝴蝶对于一年级的小朋友来说,是喜闻乐见的动物,它舞姿翩翩,纹饰亮丽,是学生乐于欣赏 喜于表现的内容。教学目标 1 认识蝴蝶的基本构造 对称特征及纹饰特点 2 会画一只漂亮的对称的五彩蝴蝶。教学准备 白色蝴蝶底版。重点 学会用对称的方法剪一只漂亮的五彩纸蝴蝶难点 做出一只...