一年级美术教案美丽的树叶

美丽的树叶执教人：齐聪利。

一、教学目标：知道美丽的树叶是一种可利用的材料。学习用绘制方法制作美丽的树叶，知道美丽的树叶与环境对人类生存有重要作用。

二、教学准备：教师准备：树叶、**、律动磁带、录音机、实物投影仪。

美丽的树叶学生准备：白纸、手工纸、彩笔、树叶、剪刀、方便胶、透明胶、细铁丝、毛线。三、教学过程：

1、讲故事冬天来了，刮起了北风，呼——呼，天气越来越冷。渐渐的下起了雪。许多动物都躲进了洞窟，有的动物开始了冬眠，原始人也感到冷，他们躲进洞窟里，可是还是觉得冷。

怎么办呢？有的原始人想出了好主意：他把地上的树叶拣起来，用树皮制成绳子，把树叶穿起来，披在身上。

有的原始人把树叶堆成堆，睡在上面，几个人挤在一起，就感到暖和多了。美丽的树叶我们已经知道，原始人吃的果子是从大树上摘下的，冬天保温用的树叶是从大树上落下的。树是原始人的好朋友。

师：你知道树还给人类带来哪些好处吗？生1：

遮风挡雨。生2：阻挡风沙、洪水。

生3：绿化环境。生4：

遮太阳、乘凉。生：进行光合作用，给人们带来新鲜空气。

美丽的树叶你们知道的可真多。是的，书不但保护了人类，而且维护了人类的生命与健康。2、

**我今天给你们带来了好多树叶，出示树叶。请你们说一说这些树叶的形状象什么？生1：像小山。生2：像王。

冠。生3：像云。

生4：像眼睛。……每片树叶上还有叶脉，他们的走向不太一样。

你们知道什么颜色的树叶？红色、黄色、蓝色、绿色、紫色、褐色。欣赏树叶**，欣赏小朋友的画。

（出示）。欣赏老师制作的树叶。说一说是怎样制作的。

3、制作利用你身边的材料，如何制作树叶？小组讨论小组制作树叶，并把制好的树叶挂在身上，把自己装扮成大树。4、

辅导鼓励学生大胆去画，认真去画。、律动****，学生随着**做律动。

美丽的树叶执教人齐聪利。一教学目标知道美丽的树叶是一种可利用的材料。学习用绘制方法制作美丽的树叶，知道美丽的树叶与环境对人类生存有重要作用。二教学准备教师准备树叶律动磁带录音机实物投影仪。美丽的树叶学生准备白纸手工纸彩笔树叶剪刀方便胶透明胶细铁丝毛线。三教学过程...

案例简介校本课程是基础教育改革中诞生的新型课程，它为学校提供了广阔的发展空间，为提升学校的办学层次丰富学校的文化内涵点亮学校的办学特色等具有重要的作用。注重校本课程资源的开发与利用，是我们每一位教育者的责任和义务。我们宁夏有许多可以开发利用的乡土美术课程资源，比如说我设计的树叶贴画教学案例...

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