家长开放课教案《双人侧面一人摇一人跳绳》
执教班级：锦里小学1（2）班人数：44人教师：何运刚。
水平一）第2次课
一、指导思想：
本课以“健康第一”为指导思想。结合我校自己的特色（跳绳），本着“以教师为主导、以学生为主体、以快乐为主题”依据低年级学生的心理特点，结合本课教材内容，围绕新课标四个学习领域，给学生创造一个生动、活泼的学习氛围。通过教师的启发、引导让每位学生以饱满的热情，积极的姿态，投入到学练中，使学生在玩中学、学中玩，享受运动带来的快乐，开放体育课堂。
从而促进学生创造性的学习，激发学生的运动兴趣。培养学生在学练中养成积极思考、勇于创新、主动参与的习惯，增强自信心，增进团体合作意识。
二、教材分析：
本节课教材是“课标”中水平一的跳绳部分，由于学生对它的认识比较少，因此在教学内容的安排上，以双人合作配合跳绳和合作、创编作为本节课的重难点，通过教师引导，学生之间相互自主的学练形式和家长参与来共同完成其教学任务。
三、教学目标。
%以上的学生较熟练掌握双人合作跳绳技术，60%以上的组合能连续跳5-10个，让学生在轻松、和谐、愉快氛围中充分体验跳绳乐趣。
2、提高学生上、下肢肌肉、关节、韧带的功能及身体协调性。
3、通过学习，培养学生合作、创新意识及团结合作的优良品质。
四、教学方法。
1．教学中注意启发诱导、有意识培养学生的想象力、创造力，发展学生个性。
2．教学中精讲多练，讲练结合，激励学生学习。
3．教学中收放结合，有意识让学生自我锻炼，调动学生的学习主动性、积极性。
4．结合家长开放课，让家长参与体育教学，增强家庭之间的互动了解，以关心学生身心健康发展为最终目的。
五、学习方式：采用开放式家校合作交流、共同**的学习方式。
六、组织形式：
教学形式的表现，采用开放式体育教学方法，根据学生学习需要的实际，自主结合，培养学生的合作精神。
七、教学重、难点：
重点：双人合作配合跳绳。
难点：合作、创编花绳。
一年级家长开放
module3unit2period4 type new teachingmain designer lily wangdate vice designer proposed aims 1 能正确认读并掌握apple pear peach orange。2 能够用how many提问，并能根据实际情...
一年级跳绳教案
一年级体育课教案。时间教学内容教学目标。第9周。1 学习跳绳。2 游戏 帮农民伯伯收玉米。认知目标 让学生了解跳绳运动可以提高自身的协调性，提高自身素质，增强体质。技能目标 80 的学生掌握跳绳的正确技术动作。发展学生灵敏 柔韧 协调等身体。素质。情感目标 通过模仿性 创造性练习和游戏练习，进行克服...
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一年级体育课教案。时间教学内容教学目标。第9周。1 学习跳绳。2 游戏 帮农民伯伯收玉米。认知目标 让学生了解跳绳运动可以提高自身的协调性，提高自身素质，增强体质。技能目标 80 的学生掌握跳绳的正确技术动作。发展学生灵敏 柔韧 协调等身体。素质。情感目标 通过模仿性 创造性练习和游戏练习，进行克服...