《一年级-体育-跳绳》评课。
课堂是教师与学生进行交流的过程，在这个过程中，教师只是一个主导者的角色，而学生作为学习主体，其对课堂的参与度对一节课是否能取得良好的教学效果有着重要的影响，新课程倡导学生主动参与课堂教学，而在本节课中，教师引用的策略和鼓励性的评价语言，引起学生的学练欲望，课堂中多次采用游戏，不经意间就把整节课的学习氛围提升起来，课堂气氛比较活跃。
从本节课的呈现可以看出，这节课的学生整体的参与情况比较好，练习很积极踊跃。基本上每个小组都能认真思考老师提出的问题，并积极练习，还能不断挑战难度。但个别同学的参与就没有那么积极，对于这种情况，老师应该采取以下措施：
1、充分关注孩子上课的学习状态，对他们的听课情况、小组合作情况、整体学习状态都要给予充分的关注。
2、多给这些孩子展示的机会，提高他们练习的积极性，让他们感受到老师的关注，还可以提高学生的自信心，让他们可以慢慢参与到练习的队伍中。
3、用一些多样性的鼓励性评价语言来表扬那些积极练习的同学，这样可以提高这些学生的自信心，同时也可以给动作稍差但有表现欲望的同学一些信心。
一年级体育课教学方案跳绳
跳绳一。教学内容。1 跳跃 单 双脚连续跳。2 游戏 快快集合。教学目标。1 熟悉单双脚连续跳的方法。2 对单 双脚连续跳感兴趣，能积极主动地做好各项练习。教学过程。一跳跃 单 双脚连续跳。1在教师的提示下做模仿动作 小兔跳。2想一想小兔是怎么做到轻快地跳的 3教师示范单 双脚跳的动作要领 4学生试...
小学一年级体育课跳绳教案
2015秋小学一年级体育课跳绳教案 刘文选。教学目标 1.通过本次课的教学，使学生进一步掌握跳短绳的技能方法，和发展下肢奔跑的能力。2 培养学生对时间和空间的感觉以及坚持完成任务的精神。3 培养学生的团结协作和顽强勇敢的精神。教学内容 跳绳。教学重难点 运动中自然节奏把握。教学过程 一 课堂常规 1...
小学一年级体育课跳绳教案
教学目标 1 学习第 自然段，学习有关字词。2 完成部分作业。教学过程 一 引入。请一个小朋友读第1自然段。为了学好体育，赖宁事怎样苦练跳绳的？找到读一读。二 学习 自然段。1 指名读第2自然段，其他同学边听边思考 那几句话写出了赖宁的苦练跳绳？你还明白了什么？2 满头大汗 是什么意思？说明什么？从...