实践反思模板。
请简要填写**内容。
教师所教班级101
教学内容《美妙的小世界》
反思项目。反思内容。
学生思维、兴趣的投入状态）如何能够更好地激发学生的兴趣，通过**、**等内容可以激发学生的兴趣。
学生注意力、知识理解掌握情况）注意力集中时间多，基本能够掌握内容。
抽象的知识是否直观形象，直观的知识是否抽象提炼）抽象的“小世界”转变成具体的环境的一些东西。
直观地物体，抽象提炼为形状。
学生展示的效果）比较丰富。
信息技术对学生成功提供展示环境）
信息技术提供一个良好的平台及方式。
提炼概括的简洁程度、逻辑关系的清晰。
信息技术对提炼概括的准确作用）
使学生、教师更明确。
怎样改进效果会更好）
可以及时将课堂上的问题反馈到信息技术平台上就更好了。
程度）非常好。
怎样改进效果会更好）
与以往的教学相结合，扬长避短，增加操作性。
动态的、有趣的画面、声音能。
所教学科小学美术授课时间周一第四节使用何种信息技术ppt、白板。
内容分析。学生状态的原因分析）
新行为构思。
怎样改进效果会更好）
如果让学生参与进来，演示一下会更。
1．教学导入。
从视觉上、听觉上刺激到学生好。
与不使用信息技术的差异）（怎样改进效果会更好）更专注认真。
信息技术对小组研讨、问题生成的支持作用）
能够明确、提炼问题和答案。思路能够清晰地展示出来。
控制**音频使用时间。
怎样改进效果会更好）
多一些学生参与提炼、选择。
2．课堂过程。
3．**引导。
4．学生展示。
5．归纳总结。
信息技术对课标效果达成的支持情况）（信息技术改变了教师什么）（怎样改进效果会更好）
6．效果分析。
效果非常显著。
上课的方式、展示的方式。
基本上很好了。
一年级小学美术反思
美术课要想上好，还真不是那么容易，课前的精心准备，课堂的情景创设 环节安排 个性辅导 多样评价以及课后的反思等等一样都不可少，都需要美术老师下工夫来思考 推敲。一 美术课前的准备。美术课的准备绝不仅仅是教具的准备，它要有更广泛的内容。教具是制作好的各种各样的手工装饰品，为了让课堂更有氛围，我试着准备...
小学一年级下册美术教学反思
小学一年级下册美术教学反思篇一。花地毯 这一课是一节很贴近生活的课，试着从身边的地毯 窗帘 餐桌布让学生自己去发现图形的魅力所在。一上课，我随便摆了几个方块，学生都发现了这样摆不好看，这时候让他们用自己的眼光来摆一个他们认为好看的图形。上学期和他们学习了各种形状，让他们用自己的方块摆出各种好看的图形...
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