第二题：看拼音写词语。这题整体完成情况较好，写错词语主要集中在“湖南”“爱国”（“国”不是要求会写的字）“园丁”等几个词语上。
第五题：用下面的的生字各组3个词。
本题是失分最多的题目。用一个字组多个词语对学生有一定难度，更何况让学生用二类字组三个词语，不但是说出来，还要正确写出来就更难（虽然可以用拼音代替）。
第六题：在括号里填上合适的词语。
本题共六个小题，其中只有一个题目书中未出现，即“乌黑乌黑的（）”有些学生这题失了分。这也给我们一个启示，在平时教学中要注重拓展，举一反三。
第十题：写话。
一年级学生比较适合做看图写话这种类型的题目，教师在平时教学中也比较注重这一方面的训练，但让学生围绕提出的问题来写话，对一年级学生来讲有一定的难度，更何况不止一个问题，他们很容易丢掉其中的某一个问题。也正此，我们在改卷时，针对具体情况，对评分标准进行了适当调整，即侧重于学生围绕意思把自己想说的话写清楚。
四、采取措施。
从本次试卷中发现学生对字、词、句等基础知识的掌握还是很不错的，也积累了不少词句。但是就答题质量来看，教师还应注重学生书写的工整性、正确性，尤其要从细节处入手，要把学生细微的小错误都要纠正过来。字母表的掌握情况不够理想，这会影响到今后的音序查字法，建议下个学期开学的时候，各任课教师再次复习字母表。
从本张试卷中可以看出，学生对二类字的掌握还在存在一定问题，在今后的在课堂教学中，要讲究生字教学的方法，采用各种学习方法帮助学生记忆生字。例如：猜谜语、加一加、减一减、换一换，在课后，要多抽出时间来巩固生字，创设机会让学生在特定的情境中识字，拓展识字的途径，让学生多识字，多阅读。
另外，一年级是写话的开始，教师要以上好“口语交际课”为契机，加强学生说话、对话的能力，至于写话则可以稍微放低要求，以新课标的要求来进行训练。
一年级下册语文试卷分析
小学一年级语文下册期中试卷分析。一 具体的数据分析。参评人数为39人，总分为3848分，平均分为99.47 分。优秀成绩总人数为39人，占100 及格成绩总人数为39人，占100 二 具体每一道题的体分析。一题 用 一 画出加点字的正确读音。学生也都做对了。二题 看拼音写汉字。考察的是学生对生字掌握...
一年级下册语文试卷分析
一年级语文下册期末试卷分析。苹塘镇中心小学语文科组。2011年7月9日 一 试题分析。本次试卷立足教材，关注了对学生字词句掌握情况的考查，题量适当，但有些题型偏难。具体来说，第二题 听写生字并书写端正 第三题 读拼音，写词语 第四题 选字填空，组成词语 第五题 比一比，再组词 第六题 填合适的词语 ...
一年级下册语文试卷分析
小学一年级语文下册期中考试试卷分析。郭佩。一 基本情况分析。此次语文考试卷的命题内容为第1 4单元的知识点，科初步分为这 三大块 第一部分是积累与运用 第二部分是阅读 第三部分是看图写话。其题型整体说来比价基础，能贴进学生生活，覆盖面较广，既考查了学生对汉语拼音 字 词 句的积累 理解 运用的情况，...