（人教版）小学数学一年级上册认识图形期末复习题。
一、看谁数的又对又快。
二、连一连。
三、数一数，填一填。
四、数一数。
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数学考试应注意：
1、用手指着认真读题至少两遍；
2、遇到不会的题不要停留太长时间，可在题目的前面做记号。（如：“？
3、画图、连线时必须用尺子；
4、检查时，要注意是否有漏写、少写的情况；
第一单元认识图形。
1、认识和会画。
2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。
3、缺了几块砖的方法。
1）根据砖的排列规律用画一画来解决。
2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第。
三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第。
四、六层缺了几块砖。
3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。
缺了（ 8 ）块。
4、沿虚线折一折，它变成正方体。
其中①号面与( )号面相对。
方法：中间隔一个。
对③，②对⑥，④对⑤
第二单元 20以内的退位减法。
1、计算方法。
方法一：破十法。
先算：10-9=1，再算：1+1=2
方法二：想加法算减法。
因为：9+2=11，所以：11-9=2
方法三：连减法。
2、解决问题。
1）选择有效信息，排除干扰信息。
解决问题需要两个条件和一个问题。
例：小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？
分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。
问题是母鸡有几只？
干扰信息：5只鸭。
14-6=8（只）
口答：母鸡有8只。
2）求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？（减法）
例1：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个？
12-7=5（个）
口答：小华比小芳多5个。
例2：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小华少几个？
12-7=5（个）
口答：小芳比小华少5个。
第三单元分类与整理。
要求：会填和画**，自己能给出分类标准，进行分类。）
分类的标准一致，分类的结果就一致。
分类的标准不同，分类的结果就不同。
1、按大人和孩子分。
2、按男女分。
3、说一说你知道了什么信息？
4、你能提出什么数学问题？并解答。
第四单元 100以内数的认识。
三十五接着数5个数是。
个一（ ）10个十（ ）我是由8个一和3个十组成（ ）我是由5个十和8个一组成（ ）我是79，我的前面是（ ）后面是（ ）我是85，比我少3是（ ）
3、五十二写作（ ）三十七写作（ ）89读作（ ）
68读作（ ）读数和写数都是从高位起。
从右边起，第一位是（ ）第二位是（ ）第三位（ ）
4、比较大小。
1)先比较十位，十位大的数就大。
例如：34○58
2)十位相同再比较个位，个位大的数就大。
5、学会用多一些、少一些、多得多和少得多等语言来描述两个数之间的大小关系。
例如：18比16多一些，16比18少一些；
99比10多得多，10比99少得多。
6、整十数加一位数及相应的减法。
几十加几就是加上几个一，结果就是几十几。
例如：30+2=32
方法：（1）数的组成 30和2组成32
2）加、减的关系。
3）继续数或倒着数。30+2=32
接着数的方法：31，32
倒着数的方法：31，30
7、最大的一位数是（ ）最大的两位数（ ）最小的两位数（ ）
第五单元认识人民币。
1、填一填。
1元=10角
1角=10分
1元=100分。
5角=（ 分
6元=（ 角
20分=（ 角。
3元9角=（ 角
1角2分=（ 分。
13角=( 元（ ）角
26分=（ 角（ ）分。
4元+8元=（ 元。
5角+1元3角=（ 元（ ）角。
4角+9角=（ 角=（ 元（ ）角。
2、比一比。
5角○5元。
3元○2元9角。
89角○8元9角。
5元6角○6元5角。
3角4分○3元4角。
3元6角8分○3元6角4分。
先比较元，再比较角，最后比较分。
3、换一换。
1张5元可以换（ ）张1元，1张10元可以换（ ）张1元；
1张10元可以换（ ）张5元，1张10元可以换（ ）张2元；
1张20元可以换（ ）张10元，1张50元可以换（ ）张10元；
1张100元可以换（ ）张10元，1张100元可以换（ ）张50元；
1张1元可以换（ ）张1角或换成（ ）张5角；
1张5元可以换（ ）张1元和（ ）张2元；
1张100元可以换（ ）张50元和（ ）张10元；
1）19元正好可以买哪两种玩具？
2）买洋娃娃和球需要多少钱？
第六单元 100以内的加减法。
1、整十数加、减整十数。
2+3=5 表示：2个一加3个一等于5个一，就是5。
20+30=50 表示：2个十加3个十等于5个十，就是50。
70-30=40 表示：7个十减3个十等于4个十，就是40。
整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。
2、两位数加一位数、整十数。
1）不进位。
先算：5+2=7 先算：20+20=40
再算：20+7=27 再算：40+5=45
两位数加一位数、整十数，要注意个位上的数和个位上的数相加，十位上的数和十位上的数相加。
相同数位的上数才能直接相加。2）进位。
先算：4+9=13 先算：24+6=30
再算：20+13=33 再算：30+3=33
两位数加一位数：个位相加不满十，十位的数不变；
个位相加满十，一定要向十位进1。
3、两位数减一位数、整十数。
1）不退位。
先算：5-2=3 先算：30-20=10
再算：30+3=33 再算：10+5=15
两位数减一位数、整十数要注意个位上的数和个位上的数相减，十位上的数和十位上的数相减。
相同数位的上数才能直接相减。2）退位。
先算：10-8=2 先算：16-8=8
再算：26+2=28 再算：20+8=28
两位数减一位数：个位够减，十位上的数不变，是不退位减法。
个位不够减，要从十位上退1（作十），是退位减法。
4、小括号。
先算：10-2=8 先算：2+3=5
再算：8-3=5 再算：10-5=5
有括号的先算括号里面的。
5、解决连加问题。
3个同学一起折小星星，每人折了6个，他们一共折了多少个小星星？
1）加法解答。
6+6+6=18(个)
2）列表解答。
6、解决连减问题。
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
1）圈一圈解答。
2）连减解答。
7、你能用3个●摆出不同的数吗？
摆一摆，想一想。
第七单元找规律。
1、 按规律接着画。
2、 按规律填数。
3、填一填。
4、下面各题中都有一个数不符合规律，把它圈起来，并改正在横线上。
5、按规律涂颜色。
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