ɑ o e练习。
一、 。二、 。
三、 。四。
1、“ɑ是两笔写成的。
2、“o”书写时占四线格下格。
3、“e”共有两笔。
i u ü 练习。
一、给单韵母加上声调,再读一读。
i 的第三声 u 的第四声
u 的第一声的第二声
i 的第一声的第四声
二、请按照口型从大到小的顺序排列单韵母。
u i a e o ü
三、看图写出带有声调的单韵母。
b p m f练习。
一、,。二、,
三、。声母韵母。
整体认读音节。
四、。pù bù tù yī fu yù mǐ五、, 爸爸wǒ
我mā mɑ
妈妈bà bɑ
d t n l练习。
一、拼拼认认。
二、我会连。
三、选一选,填一填。
k h练习。
一:默写ɡ k h两遍:
二:请将声母按顺序补充完整:
b ( m( )d( )nh
三:我会写。
例uīk—uh
j q x 练习。
一、填空。ju的韵母是( )qu的韵母是( )xu的韵母是( )二、在正确的音节后边画“√”在错误的音节后边画“×”
j — jx— üxu( )
q — qu( )q— üqü(
l —üln— u→ nu( )
j —üj ux—u→ xu (
三、在括里填上正确的拼音。
j—( jú q—( qú
x—( xú y—( yuè
x—( xue q—( que
—ǚ→n—ǚ→
j—ǘ→x —ü
q—üèy—üè
z c s 练习
一:默写z c s zi ci si :
二:填一填,读一读。
z—uc—us—u—(
三、给字母找到家,并写下来。
zi ci si c s z
整体认读音节:
声母:zh ch sh r 练习
一:默写zh ch sh zhi chi shi :
三、给字母找到家,并写下来。
zi ci si c s z
zhi chi shi ch sh zh r整体认读音节:
声母:平舌音声母:
翘舌音声母:
y w 练习
一:默写y w三遍:
二、读谜语,用“ ”画出整体认读音节,用“ ”画出轻声音节,再用拼音把谜底写出来。
kàn tā zhěng tiān hú zi qiào,yí jiàn xiǎo yú miāo miāo jiào ,i xǐ liǎn ya dǒng lǐ mào ,lǎo shǔ yí jiàn lián máng táo.
mí dai ei ui ao ou ui 练习。
一、读一读,抄一抄。
aieiui
aoouiu
二、请你帮助小兔把音节完整的写下来。
三、你能读懂下面的句子吗?试试吧!
1. huā er zǎo zǎo de kāi le。
2. niú niú pāi pí qiú。
3. bǎo bǎo zài hē shuǐ。
四、知道这些动物爱吃什么吗?找一找连一连。
cǎo yú luó bo gǔ tou
ie üe er练习。
一、你能根据下面的图画写出复韵母吗?
二、请你把下面音节补充完整,三、你能连一连帮助音节和词语交朋友吗?
fēi jī xúe xiào xiǎo hé yuè er月儿小河飞机学校。
四、你能读出下面的句子吗?快来试一试。
1. wǒ men yī qǐ duī xuě rén。
2. tiě lù shàng pǎo huǒ chē。
4. xǐ què zài shù shàng chàng gē五、对入座,读准音节选一选。
huǒ niú yóu xuē biǎo pǎoan en in un ün练习题。
一、读一读,抄一抄。
anenin
unn 二、请你把下面音节补充完整。
j---anl---un
q---anx---an
三、照样子分解音节。
例:shùn→( sh )—n )
chūnduǎn
qúnjuàn
ang eng ing ong 练习题。
一、读一读,抄一抄。
angenging
ongyinyun
二、我会把拼音娃娃送回家。(12分)
ang ch yuan ong yin un inm chi r yu ying z yun声母韵母整体认读音节。
三、我会默写。(9分)
前鼻韵母后鼻韵母。
四、连一连。
hú dié
mì fēng
xuě rén
jīn yú
一年级语文汉语拼音
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人教版 一年级语文教案汉语拼音 识字 听话说话4 教学目标 1 学会d t n l四个声母,能认清字形,读准字音。2 学会声母d t n l同单韵母的拼音,会拼读d t n l 等音节。3 会在四线格里照样子抄写声母d t n l。课时安排 2课时。第一课时。教学目标 教学声母d t以及拼音。教学过...