五年级修辞手法练习题档

发布 2023-03-20 05:44:28 阅读 2139

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修辞手法练习题(一)

一、判断下列句子是运用了哪种修辞手法。1.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

()2.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()3.

一阵风吹来,沉甸甸的稻穗在向我们点头。()

4.蓝蓝的天空,电线杆之间连着几痕细线,多么想五线谱啊!()5.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。()

6.看到那数不清的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?()7.

兴安岭多会打扮呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。()8.

枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来。()9.细雨如丝,杨梅贪婪地吮吸着春天的甘露。

()10这天气真冷,都快把我冻成冰了。()

11.溪中有很多溪石。那溪石多么好看;有的像一群小牛在饮水,有的像两只狮子睡在岸边,有的像几只熊正准备走上岸来。

()12.我们能让困难吓倒吗?不能,绝对不能。

13.石油工人吼一吼,地球也要抖三抖。()14.

萁在釜下燃,豆在釜中泣。()

15.剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。()16.稻草捆秧父抱子,竹篮提笋母怀儿。()17.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。()

18.天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。()19.有人破坏草坪,我们怎能不管呢?()

20.夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛像一座山峰。()

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21.傍晚在楼台小坐,看到天上的飞鸟还巢,他会想家;秋风萧瑟,看到树木落叶归根,他会想家;每逢鱼汛,看到大海里的群鱼回游,他还会想家。()22.

四海皆春春不老,九州同乐乐无穷。()二、按要求写改写下列句子。

1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。(用比喻手法)

2、鸟儿在树枝上跳动。(用拟人手法)

3、我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(用夸张手法)

4、天上的星星一闪一闪。(用拟人手法)

5、树叶很绿。(用夸张手法)

6、他在我的心目中有重要的位置。(用比喻手法)

7、这里很适合鸟儿生活。(用比喻的手法)

8、颗颗水珠在荷叶上滚动。(用比喻的手法)

9、沉甸甸的稻子垂下来了。(用拟人手法)

10、白雪皑皑。(用比喻手法)

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17、太阳冲破了云霞,跳出了海面。()18、桂子花开,十里飘香。()

19、他在呼唤什么?在呼唤和平。()

20、桂林的山,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。()21、成千上万的笑鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的地方,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。()

22、那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。()

23、说话的声波能碰到蓝天,伸出手来能碰到蓝天。()24、它蓝得可以发出声音,它可以把你的视线冻结。()

25、这是伟大的遗产,它是人民最宝贵的财产,难道还有人感觉不到吗?(26、大小的岛拥抱着,偎依着,也静静的恍惚入了梦乡。()27、海在我们的脚下沉吟着,诗人一般。()

28、看见空际细雨似的,朝雾似的,暮烟似的飞沫升落。()

五年级修辞手法练习题档

修辞手法练习题 一 一 判断下列句子是运用了哪种修辞手法。1.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。2.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。3.一阵风吹来,沉甸甸的稻穗在向我们点头。4.蓝蓝的天空,电线杆之间连着几痕细线,多么想五线谱啊!5.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。6.看到那数不清的青松白桦,谁能不向...

五年级修辞手法练习题档

修辞手法练习题 一 一 判断下列句子是运用了哪种修辞手法。1.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。2.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。3.一阵风吹来,沉甸甸的稻穗在向我们点头。4.蓝蓝的天空,电线杆之间连着几痕细线,多么想五线谱啊!5.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。6.看到那数不清的青松白桦,谁能不向...

比喻修辞手法练习题

一 说说下面句子使用了什么修辞手法。1 老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。比喻 2 桃花潭水深干尺,不及汪伦送我情。比喻 3 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。比喻 4 鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。比喻 5 春雨像牛毛,像花针。比喻 6.远处传来少女银铃般的声音。比喻 二 专项训练。选择...