人教版小学语文第9册第四单元《珍珠鸟》练习题。
一、抄写句子并背诵：信赖，往往创造出美好的境界。
二、看拼音写词语：
zāzuǐxìnlàiyǎnjiǎn（）（xìnìsuǒxìnɡlíuxiè（）三、我能快速地在课文中找下列词语的近义词。茂密（）舒服（）信任（）抖动（）呼叫（）竟然（）四、辨字组词。
蔓（）腊（）赖（）写（）漫（）蜡（）懒（）泻（）五、把下列词语补充完整。
小心（）时光如（）星（）棋布垂头（）气源源不（）络绎（）六、写反义词。
信赖（）简易（）熟识（）细腻（）
七、填写有关“鸟”的成语。
鸟（语）花（香）（）鸟先（）（弓（）鸟（）鸟（）人。
八、按要求改写句子。1.雏儿很肥。
改为比喻句：2.珍珠鸟飞回笼子。
改为拟人句：九、我知道下列句子用了什么修辞手法。
1．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）2.我摸它，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
（）3．它一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。（）十、选择正确的解释：
熟：a.食物烧煮到可以吃的程度b.表示程度深c.植物果实长成了。
1．雏儿在我肩上睡得好熟啊！（）2．秋天，果实成熟了。（）3．米饭煮熟了，香喷喷的。（）十。
一、造句。居然——不由自主——
十。二、我能在括号里填上合适的词。
茂盛的（）繁茂的（）清楚的（）幽深的（）银灰色的（）奇丽的（）可爱的（）细长的（）微弱的（）十。
三、写出五个含有“看”的意思的字。
例：（眺。十四、阅读短文，回答问题。
晴天的早晨，每当看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶，看来好像是不大安稳，而它却很悠然，这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望，可它真的是在瞭望吗？
黄昏的空中，偶尔可以见到白鹭在低低地飞，悠然地**这情景，可说是乡村生活中的一大乐事。
或许有人会感到美中不足———白鹭不会唱歌，但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？1.写出下面词语的近义词。
孤独——（嗜好——（2.白鹭的嗜好是（）
3.“美中不足”的意思是虽然很好，但还有缺陷，短文中的不足指的是（）。
4.“但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？”这句话是运用了（）和（）修辞手法，表达作者对白鹭的（）感情。
十。五、写一种你喜欢的小动物。参***：一、略。
二、咂嘴信赖眼睑细腻索性流泻。
三、茂密（茂盛）舒服（舒适）信任（信赖抖动（颤动）呼叫（呼唤）竟然（居然。
四、蔓（蔓延）腊（腊月）赖（信赖）写（写作）漫（漫步）蜡（蜡烛）懒（懒惰）泻（流泻）五、小心（翼翼）时光如（梭）星（罗）棋布垂头（丧）气源源不（断）络绎（不绝）六、信赖（怀疑）简易（复杂）熟识（陌生）细腻（粗糙）七、鸟语花香笨鸟先飞惊弓之鸟飞鸟依人八、1雏儿很肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。2珍珠鸟在父母再三的呼唤声中才飞回笼子。九、1比喻2拟人3排比拟人十、1b 2c 3a十。
一、略十二、
茂盛的（吊兰）繁茂的（森林）清楚的（知道幽深的（小路）银灰色的（羽毛）奇丽的（景象））
可爱的（小鸟）细长的（尾巴）微弱的（声音）十。
三、瞟、瞪、瞅、瞄、瞧。
十四、1孤单爱好2孤独的站立在小树绝顶。
3白鹭不会唱歌4（比喻）和（反问）喜爱。
十五、略。
五年级语文上册人教版 附答案 16珍珠鸟习题
26珍珠练习题。基础知识训练1 给下面的字注音。巢 眸 子葱 茏 呷 雏 2 课文第一句 真好！朋友送我一对珍珠鸟。有什么作用？3 在关爱之情的驱使下，我 主要为小鸟儿做了哪几件事？4 文章按照时间顺序叙述了 我 和珍珠鸟一家三口。从 到的关系变化过程。5 如果把文章分两部分，请写出起止点和每部分的...
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评分标准及答案。一 基础知识。分，每个1分。贪婪窃读借鉴玷污梳理欺凌馈赠皱纹。分，每个1分。ji op b hannu zhu nl j ch ngy n 3 d2分。4 1 4各1分，5题2分，6题前两个各1分，第三个6分 落叶他乡树聒碎乡心梦不成善读之可以医愚人在天涯鬓已斑。举头望明月，低头思故...
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