人教版五年级上册科学综合试题附答案

发布 2023-04-15 18:13:28 阅读 9391

小学科学五年级上册综合练习。

时间:20分钟2020.01

一、填空题(每空0.5分,共12分)

1.地幔主要由等成分组成,厚度约千米。(地幔的知识1课)

2.声音是由物体产生的,声音以的方式传播,传播方向是向着的。(声音的产生和传播7课)

3.冬季星空,全天最亮的恒星是它属于星座,距离我们约有光年。(天狼星显著特点、所属星座、与我们的距离13课)

4.水分蒸发的快慢与有关,加快蒸发的办法是蒸发的基本知识20课)

5.水在自然界中有三种不同的形态,水的三态变化主要取决于的变化。(水的三态23课)

6.声波通过传到鼓膜,引起鼓膜振动,鼓膜的振动又通过传给连接耳蜗的把声音信号报告给大脑,我们就听到声音了。

我们的耳朵怎样听到声音9课)

二、判断(每空1分,共10分)

1.发生**时一定会有火山爆发,火山爆发时不一定发生**。

**与火山成因一单元。

2.风化现象是岩石在温度、水、生物等因素的作用下发生的改变。

风化形成的原因4课)

3.人耳能听到声波频率为20-20000赫兹,因此超声波我们能听到,次声波听不到。

(人耳能听到的声音10课)

4.化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息。(化石的价值6课。

5.次声波在传播过程中性质稳定,能量衰减幅度小,穿透力强,可以用于定向导航。

(声波的特性及应用10课)

6.水加热沸腾后冒出的白气就是水蒸气。 (什么是水蒸气23课。

7.木头、金属和塑料三种材料中,木头的吸水性最强。(材料的性质四单元。

8.陶瓷作为航天飞机上的隔热材料,是利用了陶瓷不易传热的特点(陶瓷的特点及应用16课)(

9.宇航员登上月球后,只能靠无线**交谈,这说明声音不能在真空中传播。

(声音的传播8课)

10. 科学家是利用**波、磁力等提供的信息,对地球内部进行探索的。

**与人类的关系 3课)

三、不定项选择(每空1分,共8分)

1.用击打过的音叉快速接触水面,水面( )声音在液体中的传播8课)

a. 没有变化 b.产生波纹 c.水花溅起 d. 水温上升。

2.卵石形成的过程中,( 起了至关重要的作用。(卵石的形成4课)

a.水 b.石块 c.温度 d. 植被。

3.声音传到大脑的路径是( )我们的耳朵是如何听到声音的9课)

a.耳道-听小骨-耳蜗-大脑 b.耳道-鼓膜-听小骨-大脑 c.耳道-鼓膜-听小骨-耳蜗-大脑

4.消除噪音最好的办法是消除噪音的办法专题1)

a. 植树造林b.将不可避免的噪声源与生活区隔开。

c.改进设备和工艺流程以消除噪声源。 d.在耳朵里塞一团棉花。

5.保护听力要注意( )如何保护听力 9题)

a.避开噪音 b.不用尖锐的工具掏挖耳朵 c.听到大的声音张开嘴 d.不让污水进入外耳道。

6.水沸腾后,如继续加热,水的温度会( )水的沸腾 21课)

a.上升 b.不变 c.下降

7.下列材料可用作电的绝缘体的是( )生活中的材料的导电性四单元)

a.陶瓷 b.木材 c.细铁丝 d.纸。

8.日常生活中,人们用陶瓷器具盛放盐、碱等调料,这是运用了陶瓷( )特点。

a.防潮 b.防水 c. 防腐 d.防渗漏。

(陶瓷的特性及应用 16课)

四、连一连。(每空0.5分,共7分)

1.把下面材料与生活用品连一连。(材料的分类19课)

2.把下面的材料与生活用品连一连(材料的应用四单元)

五、我会运用(1题每空1分,2题4分)

1.如图,在模拟火山成因的实验中,我们用番茄酱充当土豆泥充

当用到的材料还有等。

火山的成因实验2课)

2.冬天,戴眼镜的人从室外进入室内,眼镜会变得模糊,用你学过的科学知识解释这是怎么回事?

(凝结的作用22课)

六、我会**(共5分)

人游泳上岸后会觉得比在水中更凉,这是什么原因?你能设计一个实验解释这种现象么,请写出你的实验方案。

(蒸发的实际应用20课)

一、填空题。

1.硅铁镁 2900

2.振动声波四面八方

3.天狼星大犬 8.6

4.温度蒸发面积风速加热增大蒸发面积通风。

5.冰水水蒸气温度。二、判断。

三、选择。c 3. c 4. a b c 5. a b c d b d 8. c

四、连一连。

略。五、我会运用。

1.岩浆地壳三脚架酒精灯

2.室内的水蒸气遇到冷的镜片,凝结成小水珠,眼镜上就会形成一层雾。

六、我会**。

略。小学科学五年级上册质量检测题。

明坡小学崔冬青。

全册内容分值分配。

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