课内内容：
1． 复述嘎羧告别村寨的场面。
2． 讲一个人与动物和谐相处的故事。
3． 背一首描写动物的古诗。
4． 背诵《伯牙绝弦》，并默写。
5． 听过《月光曲》吗？请你说一说听后的感受。
6． 说一说蒙娜丽莎的魅力。
7． 读语文书p34三四自然段。
8． 语文书p37的“日积月累”选三个说一段话。
9． 介绍自己喜欢的一件工艺品。
10． 背诵《学弈》，并说一下你悟出的道理。
11． 背诵《匆匆》，一二自然段，并说一下你的感悟。
12． 背诵《明日歌》，并说一个珍惜时间的名言。
13． 学完《桃花新木》后，联系自己说一下感受。
14． 说一个关于团结的谚语；说一个关于“手”的成语。
15． 请说出五句具有人生哲理的格言。（p57的“日积月累”）
16． 讲《邯郸学步》的成语故事。
17． 联系实际说说你是怎样过春节的。
18． 说三处地方戏曲。
19． 当小导游：介绍客家民居。
20． 请将你课后调查的民风民俗说一个。
21． 背诵描写除夕与中秋节的古诗。（《元日》《天竺寺八月十五夜桂子》）
22． 介绍家乡的一种小吃。
23． 演讲《难忘第一次》
24． 结合生活实际理解p47种树人的一段话。
25． 有感情朗读语文书48页第三自然段。
课外内容。1、第一单元的学习主题是“人与动物”，写出随本单元阅读的一本描写动物的书并用简短的一段话介绍书的梗概。
2、企鹅爸爸养儿育女的壮举，催人泪下，这篇文章是动物救人的文章是作家冯骥才写的表现童年恶作剧的文章是。
3、《企鹅爸爸》第一单描写人与动物的文章中，最令你感动的文章是简单概括这篇文章的主要内容
4、中国历史上最著名的四大书发家是：
5、在《企鹅爸爸》第二单元“走近艺术”中我认识了一位书法家是这篇文章是他的一句话概括了他做人和写字一样铁骨铮铮，这句话是。
6、读过《梅兰芳》，被文中人物深深折服，用2——3句话写出你对文中人物的评价或是感受。
7、《贱卖海张五》写的是智斗的故事，简单概括这个故事。
8、《虞美人听雨》的作者是南宋词人写出6个平日积累到的词牌名。
9、《和时间赛跑》的作者是这篇文章告诉我们的道理是：
10、第三单元的阅读主题是“人生感悟”，在《企鹅爸爸》中给你留下深刻印象的是。
11“上帝，救救我！”
“你真的相信我可以救你吗？” 我当然相信！”
“那就把系在你腰间的绳子割掉。”
在短暂的寂静之后，登山者决定继续全力抓住那根救命的绳子……
短文选自。故事的结局是这篇文章它带给你的人生感悟是；
12.写出5个中国的传统节日形容节日的四字词语5个。
13、写出5个地方民居。
14、就你感兴趣的一个民居简单描述左右。
15、面塑是中国传统文化之一，莱州俗称写出你知道的中国传统文化3个：
16、《海底两万里》简单概括主要内容或你感兴趣的部分。
17、《小王子》简单概括主要内容或你感兴趣的部分。
18、《森林报》简单概括主要内容或你感兴趣的部分。
19、《鲁宾逊漂流记》简单概括主要内容或你感兴趣的部分。
20、《汤姆索亚历险记》简单概括主要内容或你感兴趣的部分。
21、《我的野生动物朋友》简单概括主要内容或你感兴趣的部分。
22、《第七条猎狗》简单概括主要内容或你感兴趣的部分。
23、《朱自清散文选》简单概括主要内容或你感兴趣的部分。
24、《小游击队员》简单概括主要内容或你感兴趣的部分。
25、平日你积累到的描写时间的谚语是。
语文实践能力检测题（二）
课内题目：演说。
1、结合搜集的资料演讲：海鸥老人，我想对您说。
2、海鸥站立在老人遗像前肃立不动，如果你是一只海鸥，你想对老人说些什么？老人又会对它们说些什么？
3、演讲：第一次—
要求：事情说清楚，感悟讲明白。
演讲：一次失败的启示。
要求：事情说清楚，感悟讲明白。
4、当小解说员，运用看到和想到自然融合的方法介绍《蒙娜丽莎》。（演讲：我最喜欢的一幅画）
5、用自己的话说说北京人是怎么过春节的？（或说说自己家是怎么过春节的。）
6、劝说爸爸不再打鸟。
7、《跑进家来的松鼠》中的松鼠真是可爱啊，如果跑到你的家里，你会怎么做？把你想到的写下来。
8、讲述自己学艺过程中的故事，或者介绍一下你喜欢的一件艺术品。（学艺过程中发生的感人镜头。）
复述：9、复述老人喂海鸥这一部分。
10、复述：海鸥为老人守灵。
11、用自己的话讲讲《最后一头战象》的故事。
12、用自己的话讲讲伯牙绝弦的故事。
13、用自己的话讲讲《月光曲》的创作过程。
14、复述你最喜欢的一根手指的特点。
15、把《学弈》或者《两小儿辩日》的故事讲给老师听。
背诵：16、背诵《伯牙绝弦》。
17、背诵《月光曲》第9自然段“他好像面对着大海——一个连一个朝着岸边涌过来”。
18、背诵《学弈》
19、背诵《两小儿辩日》。
20、背诵《匆匆》第三自然段“在默默里算着——我不禁头涔涔而泪潸潸了”。
21、背诵《匆匆》第四自然段“太阳他有脚啊——从我脚边飞去了”。
22、背诵一首关于动物的古诗。
23、背诵描写农历节日的古诗一首。
朗读：24、朗读p63“阅读链接”梁实秋的《过年》“年夜饭照例是丰盛的——不知东方之既白”。
25、朗读p64“阅读链接”斯妤的《除夕》“开头——要开始热气腾腾地忙围炉的年夜饭。”
课外题目：演说。
1、请用简短的话介绍《第七条猎狗》的故事梗概。
2、请用简短的话介绍《狼王梦》的故事梗概。
3、请你给同学推荐《我的野生动物朋友》，要讲明白这是一本怎样的书。
4、在《企鹅爸爸》描写“人与动物”的文章中，最令你感动的是哪一篇？请简单概括这篇文章的主要内容。
5、在《企鹅爸爸》第二单元“走近艺术”中，我读过《梅兰芳》，被主人公的品格深深折服，请你评价一下他。
6、在《企鹅爸爸》的“人生感悟”一单元中，你印象深刻的是哪篇文章，它带给你的人生感悟是什么？
7、请你说出5个地方民居，就你感兴趣的一个民居简单描述一段话。
8、请概括《藏羚羊的跪拜》的主要内容。
9、自读课本中《北京时间——不到点》，我来谈谈读完本文后的感受。
10、积累描写节日的四字词语，并运用3个以上的词语说一段描写节日氛围的话。
11、列举《朱自清散文选》中的文章（至少3个）。选择一篇谈谈你的印象。
复述。12、阅读自读课本中的《小女孩儿和小海豹》，请抓住小女孩喜爱小海豹的一个具体事例来复述。
朗读。13、朗读《***和他的大黑骡子》中的第2自然段。
14、朗读《海豚救人》p25第3自然段。
15、朗读《企鹅爸爸》p90第1自然段。
16、朗读《企鹅爸爸》p97第2自然段。
17、朗读《企鹅爸爸》p102“愈捶愈烈——最后”
18、朗读《企鹅爸爸》中《面塑》第2自然段。
背诵。19、积累6个词牌名，背诵《青玉案元夕》。
20、背诵《寒食》。
21、背诵《论诗》《虞美人听雨》
22、背诵《金陵图》
23、背诵《赠花卿》
24、背诵《九月十日即事》。
25、成语接龙：出其不意。
评分标准。朗读]
字音准确无误、读得较流畅（语音），抑扬顿挫（语速），感情饱满（语调），时间符合要求得100★。
字音准确无误、读得较流畅（语音），但没有抑扬顿挫的变化（语速），没有流露感情（语调），时间符合要求得99★。
字音有误、读得不够流畅（语音），但有抑扬顿挫的变化（语速），感情饱满（语调），时间基本符合要求得98★。
字音有误、读得不够流畅（语音），没有抑扬顿挫的变化（语速），没有流露感情（语调），时间基本符合要求得97 ★。
背诵]1.能正确流畅地背诵100 ★
2.不能正确流畅地背诵，错字，漏字，多字，出现一处扣1分。
演讲][复述]
分三档，a、中心明确，叙述清楚，语言恰当，述说通顺流畅为一档给★98--100。
b、中心明确，用词恰当，叙述较为流畅。为二档给95---97★。
c、中心明确，叙述比较流畅，为三档给★90---94。
d、无中心，只三言两语的，记80★
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