3、哪些是等式，哪些是方程，请填入相应的横线上。(填序号)
3+x=12 ② 3.6+x ③ 4+17.5=21.5 ④48+x﹤63
等式方程。4、含有未知数的式子叫方程判断】
5、等式都是方程，方程都是等式判断】
6、解方程。
x-97=1451.15+x=6.813.5-x=8.2
被减数－差＝减数。
x÷3=2.1 15x=240x28÷x=42
被减数－差＝减数被除数÷商＝除数。
7、列方程解决实际问题。
1）一个平行四边形的面积是2.4平方厘米，底边长0.8米，它的高是多少厘米？
2）光明书店上午卖出图书350本，比下午多卖出35本，下午卖出多少本？
3）书架上有上下两层书，上层有180本，上层是下层的3倍，求下层多少本？
8、三个连续的自然数的和是30，这三个数分别是。
个连续奇数的和是35，这5个数中的第三个数是（ ）最小的数是（ ）最大的数是（ ）
五年级下册数学简易方程 方程
第一讲简易方程 方程 主备人 陈青审核人 徐万虎。知识概述。方程 含有未知数的等式。解方程的主要依据是加法 减法 乘法 除法四种运算各部分之间的关系。一个加数 和 另一个加数。被减数 差 减数，减数 被减数 差。一个因数 积 另一个因数被除数 商 除数。除数被除数 商。解方程时，还要用到等式的一些性...
五年级下册数学简易方程知识点
学习数学的好习惯之一是建立良好的学习数学习惯，会使自己学习感到有序而轻松。高中数学的良好习惯应是 多质疑 勤思考 好动手 重归纳 注意应用。五年级下册数学简易方程知识点。1 p45 在含有字母的式子里，字母中间的乘号可以记作 也可以省略不写。加号 减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。2 a a可以...
五年级上册数学简易方程教案
用字母表示数。教学目标。1 使学生进一步理解用字母表示数的意义和作用。2 能正确运用字母表示常用数量关系。3 能较熟练地利用公式 常用数量关系求值。知识重点 难点。能正确运用字母表示常用数量关系。教学过程。教学方法和手段。教学过程。一 复习。1 用字母表示数，有哪些好处？但要注意什么？2 用字母a ...