五年级语文下册知识点梳理。
全册内容：八个单元（ 走进西部、永远的童年 、语言的艺术、 他们让我感动、中国古典名著之旅、 走进信息世界、作家笔下的人、异域风情 ）
课文28篇，精读、略读课文各14篇，口语交际、习作、回顾拓展、资料袋、阅读链接等。
全册教学要求：
1、识字写字。
1）继续识字200个，会写150个字，有较强的独立识字的能力。
2）能用钢笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。
（3）能用毛笔书写楷书。
（4）写字姿势正确，有良好的书写习惯。
2、单元阅读训练点。
把握文章主要内容：一、五、八
体会文章表达的情感：二、四
表达方法：一、二、三、四、七、八
体会含义深刻的词、句、段：一
感受人物形象：五、七
3、习作：
1）能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能分段表述。
2）学写简单的书信、发言稿、研究报告，会缩写文章。
3）能修改自己的习作，做到语句通顺，书写规范、整洁。
4、 口语交际。
一单元：走进西部。
本组课文编排的目的：一是引导学生通过读书和搜集资料了解西部，激发热爱西部的情感；二是引导学生学习把握课文主要内容，联系上下文，体会优美语言的表达效果和理解含义深刻的句子，进一步提高理解语言的能力，并不断积累语言，增强语感；三是引导学生了解文章一些比较简单的、适于他们接受的写作方法，并试着将这些写法运用到自己的习作中。
训练点：1.把握主要内容；
2.理解含义深刻的句子；
3.学习表达方法借物喻人；学习抒情的方法。
1 《 草原 》
教学目标：1.认识4个生字，会写14个生字。正确读写词语。
2.有感情地朗读课文，背诵第。
一、二自然段。
3. 把握课文主要内容，品味语言，理解含义深刻的句子，感受内蒙古大草原美好的风光及风土人情，体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊，激发了解西部的兴趣。
4. 揣摩优美的语句，体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法。（直接抒情、借景抒情）
教学重点、难点：
1.品味语言，理解含义深刻的句子，感受草原风光与人情的美好。 体会表达方法；
2.引起认识西部、了解西部的兴趣。
2、丝绸之路。
教学目标。1．认识9个生字。读读记记词语。
2．有感情地朗读课文。抓住主要内容，理解含义深刻的句子，了解西部灿烂的文化，体会丝绸之路的重要作用。
3．激发起了解西部历史的兴趣，交流有关丝绸之路的故事。
教学重点。抓住主要内容，理解含义深刻的句子，了解西部灿烂的文化，体会丝绸之路的重要作用。
3《 白杨 》
教学目标。1.学会本课6个生字，正确读写8个词语。
2. 有感情地朗读课文，背诵爸爸介绍白杨树的那段话。
3.概括文章主要内容，抓住重点语句，联系上下文，体会白杨的特点和爸爸的心愿。
4.体会借物喻人的写作特点。
教学重点、难点：
1.概括文章主要内容，抓住重点语句，联系上下文，体会白杨的特点和爸爸的心愿。
2.体会借物喻人的写作特点。
4、把铁路修到拉萨去。
教学目标。1．认识14个生字。有感情地朗读课文。
2．把握主要内容，体会修建青藏铁路的重要意义，感受建设者无私奉献、乐观向上和科学创新的精神。继续增加对西部大开发的了解。
3．了解课文的叙述顺序，体会条理清楚的表达特点。
教学重点 1.把握主要内容，体会修建青藏铁路的重要意义，感受建设者无私奉献、乐观向上和科学创新的精神。继续增加对西部大开发的了解。
2.了解课文的叙述顺序，体会条理清楚的表达特点。
二单元：永远的童年。
本组课文编排的目的：一是让学生通过读书，体会作者对童年生活的眷恋，感受童年生活的美好，童年时光的珍贵，丰富情感体验，更深切地感受正在经历着的童年生活；二是通过对比阅读，领悟文章的一些表达方式；三是丰富语言积累；四是交流和描绘自己的童年生活。
训练点：1.体会作者表达的情感（重点词句）；
2. 领悟表达方法 （景、物、事）。
5《 古诗词三首 》
教学目标。1．会写4个生字，会写7个生字。能正确读写词语。
2．有感情朗读课文，背诵课文。默写《牧童》。
3．通过看注释，边读边想象诗中情景的方法，感知诗词大意，并能用自己的话讲述诗句的意思。
4．通过古诗词的学习，感受童年生活的情趣和快乐。
教学重点、难点。
1．有感情朗读课文，背诵课文。默写《牧童》。
2．通过看注释，边读边想象诗中情景的方法，感知诗词大意，并能用自己的话讲述诗句的意思。
3．通过古诗词的学习，感受童年生活的情趣和快乐。
苏教版五年级下册知识点
1 春光染绿我们双脚。一 易错的字。裸 染。二 理解词语。荒山野岭 没有人烟的山岭。裸露 没有东西遮盖。本课指山岭上光秃秃的，没有长植物。煎熬 比喻折磨。寂寞 孤单冷清。枝繁叶茂 树木长势好，枝叶茂密。彩翼 彩色的翅膀。咆哮 形容水流的奔腾轰鸣。三 近义词。裸露 暴露 咆哮 吼叫 快乐 高兴 茂密 ...
语文五年级下册知识点练习
语文五年级下册四字词语练习。一 补充下列四字词语。一 千 翠 欲 襟 带 精 饱 栩栩不 其 丁 丁罗 缎。彩 纷崇 峻 丰 多 美 美 浑 一 分 妖 彩 招 银 素 严 以 七 八 不 而 晴 万 乌 盖 劈 盖 始 不 杯 车 胸 气 头 腿寝 食 以 日。源源一 不 马马光 四 情 自 随 ...
五年级语文下册课内知识点
五年级下册语文 月是故乡明 知识点。生字成词。徘徊 烟波浩渺 篝火 萌动 澄澈 旖旎 瑞士 莱芒湖 无边无垠 碧波万顷 巍峨雄奇 燕园 点缀。多音字 斗 d u 筋斗 斗胆 漏斗 星斗 北斗。d u 争斗 斗智斗勇 奋斗 殴斗 斗嘴。区分小窍门 读 d u 时，指 打斗或分胜负 的意思。燕 y n ...