【教育资料】小学五年级语文《新型玻璃》教学设计三。
2课时。教学准备。
课件。教学过程。
第一课时。一、导入。
导语：同学们，今天的语文课我们将举办新型玻璃展销会。那么，你们就是展销会上的推销员，你们的任务就是将你们公司生产的新型玻璃推销给在场的每一位客商，大家有信心吗？
二、整体感知，自主阅读。
1．师：我非常相信你们，你们的推销一定会非常精彩，非常成功的。不过，要把你们公司的新型玻璃推销出去，你得首先熟悉新型玻璃。你们都想学习了解有关新型玻璃的哪些知识？
2．师：怎样才能了解新型玻璃的这些知识呢？我们一块来读读课文。[
3．借助拼音，读准字音，读通课文。
4．再读课文，说说课文介绍了哪些玻璃？（夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃）
5．这5种玻璃，你对哪种玻璃有兴趣呢？那就请你根据自己的喜好的玻璃，采取自己喜欢的阅读方式自主阅读，了解玻璃的特点、作用等。
三、交流讨论，合作学习。
1．同桌或四人小组或自己找小伙伴，交流自学情况，互相补充，相互释疑。（上台写出所学玻璃的特点、作用。
2．全班交流：通过自学交流，还有什么问题不明白？（教师适时点拨，强调结合实际和收集到的资料谈）。
四、拓展延伸。
1．最近，一个商场要装修，请你帮帮忙，他们该用哪种玻璃？为什么？
3．你们推荐了这么多的玻璃，请用可以可以可以还可以说一句话。
师：你们的建议真好！老师谢谢你们。同学们，我们人类真了不起，研制了这么好的新型玻璃造福于人类。你能联系生活实际的需要，自己也研制设计一种新型玻璃吗？
小学语文五年级上册《新型玻璃》教学设计
人教版小学语文五年级上册 新型玻璃 教学设计。教学目标 1 学会本课生字新词，能联系上下文或运用工具书理解词语。理解课文内容，知道课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用。正确 流利 有感情地朗读课文。2 领悟作者的说明方法，进行说 写训练，发展表达能力和创新思维能力。3 了解当代科技及其在现代化建设中的...
小学五年级语文《新型玻璃》教学设计十四 1
教育资料 小学五年级语文 新型玻璃 教学设计十四 1 教学时间两课时。教学设计。第一课时。教学目的 1 掌握生字词，理解文章的写作思路。2 初步掌握各种玻璃的特点和作用。教学过程 一 揭题 审题。同学们，玻璃是我们日常生活中常见到的东西，你知道玻璃有哪些种类吗？他们有什么用处吗？让学生自由回答，正确...
小学五年级语文《新型玻璃》教学设计二
教育资料 小学五年级语文 新型玻璃 教学设计二。复习词语。课文介绍了哪几种玻璃？你设计了哪些玻璃？二 展示 推销。让我们随着轻快的 走进展销会场，把你们设计的新型玻璃展示给客商吧！明快 学生设计展销形式，展销词。要求 形式多样，语言生动，富有创意。自行准备。通过课堂实践活动的社会化，使学生获得适应社...