分数王国的故事。
分数王国是一个快乐和睦的地方，那儿有孪生三胞胎，可他们相处得不是很好。
他们是谁呢？他们就是、、。他们三个虽是同年同月同日生，可是由于早出来一些时候，就仗着自己是大哥的身份欺压两个弟弟。和受尽了委屈，决定找一个人主持公道。
他们听说首都分数城里有一位公正廉明的“包青天”——单位“1”，就决定找他帮忙。单位“1”听了和的哭诉，觉得欺人太甚，就想了一个办法，偷偷告诉了和。三人在集市上买了一些苹果，就向的家走去。
见有这么多苹果，皱了皱眉头，计上心来。单位“1”说：“今天我请客，这里有32个苹果……”还没等单位“1”说完，就嚷道：
“给我，我就要！” 单位“1”不紧不慢地说道：“好，好，不过我先给和一些苹果。
，你先拿这堆苹果的；你拿剩余的；，你既然要，那你就拿还剩下的，余下的就归我自己了。”拿到后一看：“咦，我怎么拿得与你们一样多呢？
” 单位“1”哈哈大笑：“，你上我的当了！在单位“1”不一致的情况下，你就不一定比和大了。
”“哦，原来是这么回事！”这才恍然大悟。从那以后，再也不欺压两个弟弟了。
新人教版小学数学五年级下册《分数的意义》教案
一 教学内容 五年级下册教科书p60。二 教学目标 1.使学生知道分数是怎样产生的。2.通过 使学生初步认识分数的基本性质，理解分数的意义以及分子 分母和分数线的含义。3.培养学生观察 分析 抽象 概括等能力。4.通过分数的产生渗透认识 于实践等辩证唯物主义观点，培养学生的数感。三 教学重点 了解分...
新人教版数学小学五年级下册《分数的意义》教案
分数的意义 教学设计。一 教学分数的产生。同学们，请看大屏幕，说一说图上画的是什么？什么意思？演示用打结的绳子测量讲台的长度，发现是3段多一点。测量结果不能用整数表示。在第二幅同中，又发生了什么？在平均分东西时，往往也不能得到整数结果。小结 在测量，分物时，往往不能刚好得到整数结果。有了分数，这些结...
新人教版数学五年级下册分数五单元备课
3.处理好独立 与合作交流的关系，不可偏废任何一种方式。本单元的学习内容，是在三年级上册简单的同分母分数加减计算的基础上发展的，教学时，应充分考虑学生已有的认知经验，首先提供给每一位学生独立 的时间和空间。在学生 得比较成熟时，具备了和同伴交流的 资本 和 底气 时，再组织他们进行合作交流。4.用好...