一、词汇。mine我的yours你(们)的his他的hers她的。
theirs他们的；她们的；它们的ours我们的。
climbing(climb的-ing形式)(正在)攀登；攀爬。
eating (eat的-ing形式)(正在)吃。
playing(play的-ing形式)(正在)玩耍。
jumping(jump的-ing形式)(正在)跳。
drinking(jump的-ing形式)(正在)喝(水)sleeping(sleep的-ing形式)(正在)睡觉each每一；各个。
other其他each other互相e某cited兴奋的；激动的。
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二、句子。1. what a beautiful painting!
多么漂亮的一幅画！2. happy birthday!
生日快乐！3. -whose carrots are these?
这些是谁的胡萝卜？--the carrots are theirs.这些胡萝卜是它们的。
4. the yellow picture is mine.那幅黄色的画是我的。
5. -whose dog is this?这是谁的狗？--oh, it’s mine. 哦，它是我的。
6. -where is fido now?菲多现在在**？--he’s in the kitchen. 他在厨房。
7. -is he drinking water?他正在喝水吗？--no, he isn’t. he’s eating. 不，他没有。他正在吃东西。
8. -can you take him to the park?你可以带他去公园吗？
--of course!当然！9.
-are these rabbits eating?这些兔子正在吃吗？
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-no. they’re playing with each other. 不。它们正在互相玩耍。
10. -are these all ours?这些都是我们的吗？--yes, they are.是的，它们是。
三、句型结构。
1.物品+be动词(is/are)+某人的(mine, his, tom’s…).
this blue hat is tom’s. 这顶蓝色的帽子是汤姆的。
2. -are these/ those+某人的？--yes, they are.
no, they aren’t.
--are those mr. lin’s? 那些是林先生的吗？--no, they aren’t. 不，它们不是。
3. -whose is it?--it’s + 某人的。
-whose is it?它是谁的？--it’s my little brother’s.
它是我弟弟的。
4.主语+be(am/ is/ are) +动词-ing形式(drinking, talking…)(其他). my mother is watering the flowers.
我妈妈正在浇花。
五年级英语学习技巧。
首先，从五年级英语课本的内容上来看，基本还是一些比较简单的对话和常用的英语单词。因此，学习英语的首要任务就是熟悉课文，了解课文的大意，将这些语句和单词在心里加深印象。
其次，课后的英文单词都需要熟记，没上完一课，都要将课文中的英文单词背诵默写很多遍，加深对它的认识。
对于为止的语言，孩子都会有自己的好奇心。要带着自己的兴趣去学习，对于自己感兴趣的英语句子或单子，要着重背诵牢记。
五年级的英语对语法基本没有要求，主要是把英文字母牢记。因此，五年级英语学习其实可以多注重英文字母的熟记和默写，将每一个英文字母的读法。
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和写法印在脑海里。
最好找人与自己一起对话，按照课本上的情景，两个人或多个人进行对话，在对话过程中记住短语和句子，并掌握相应单词的读音。
再有就是，上课要认真听老师讲课，包括老师讲的学习方法，单词读音以及句法理解等。
最后，就是要学会朗读，早上起来大声朗读英文对话和课文，让自己的发音更加标准。
五年级下册英语unit5考点。第。页。共页。
人教版小学英语五年级下册Unit5第
人教版小学英语五年级下册unit 5第3，4课时教案。第三课时。b.lets learn b.let s play 一 学习目标。1.掌握新单词 climbing,eating,playing,jumping,drinking,sleeping.2.掌握句型 fido is sleeping.运用w...
五年级上册英语Unit5要点
五年级上英语unit 5 单元要点。一 听说读写 四会单词 需要报听写 party 派对，聚会 chocolate 巧克力 ice cream 冰激凌 chewing gum 口香糖 bread 面包 candy 糖果 cola 可乐 cake 蛋糕 noodles 面条 hot dog 热狗 or...
Unit5仁爱英语八年级下册Unit5词组 汉语
unit 5 1.向某人道谢。2.邀请某人做某事。3.使 振作高兴起来。4.邀请某人去某地。5.照顾。6.起初。7.时间多长时间的历史。8.最后 终于。9.因为，由于，后跟名词 代词或短语。10.的一个重要的部分。11.对 感到兴奋。12.一张 的票。13.同意某人观点 看法。14.形容词最高级 可...