2019-2023年五年级一班语文期末试题。
时间：90分钟满分：100分。
说明：一、二、三、四检测字词。
一、看拼音写词语。（5分）
jīng jíguàn gài huāng wúkāfēi liǔx
二、给带点的字选择正确的读音，正确的打√。(4分)
耗尽（háohào）笨拙（zhuózhuō）供品（gònggōng）正月（zhēngzhèng）三、把下列词语补充完整。(6分)
)然大波莫( )其妙( )定自若气( )山河。
)钉截铁坚强不( )惊慌失( )视死如( )
兴高( )烈刻骨( )心( )之度外临危不( )
四、选词填空。(4分)
激动感动。听了英雄的事迹，我们的心情都很( )
英雄的事迹使我们非常( )
不由自主身不由己。
每当遇到困难的时候，我常常( )地想起我的老师。
闻到香味，小刚( )地凑了过去。
五、选词填空。（5分）
不管……总……不但……而且……虽……可……因为……所以……即使……也……
1）写字( )要观其形，（）要悟其神，心领神会，才能写好。
2）白杨树（）遇到任何困难，它（）是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（3）（）是一分一秒，我们（）要倍加珍惜。
4）（)格拉夫给的报酬丰厚，(）他们跟他进了丛林。（5）（)说是孔隙，（）容得下一只小船进出。
六、按要求完成句子。（13分）（检测对句型句式的理解掌握）
1、你今天必须上学。(反问句。
2、山水冲走了小青石。
改为：(1)“把”字句。
2)“被‘字句。
3、可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。(缩句。
4、只有严格要求，勤学苦练，就能学到过硬本领。(修改病句。
5、夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。(修改病句。
6、仿写句子。
1)是刀在剥皮吗？是火在烧身吗？是剑在剔骨吗？是针在穿心吗？
2分）2)如果我是一棵大树，我就为人们撒下一片绿荫；
如果我是2分）
如果我是2分）
七、记忆积累。(10分)（检测对课文的掌握理解）
1、深蓝的天空中挂着，下面是海边的沙地，都种着，其间有一个十一二岁的少年手捏向一批猹尽力刺去。
2、接天莲叶无穷碧。
3山色空濛雨亦奇。
4、这些石钟乳和石笋，形状，再加上不比作什么很值得观赏。
5一览众山小。
6、操千曲而后晓声。
7梅花香自苦寒来。
8、五岭逶迤腾细浪。
9、根据要求各写一句名言警句。
1)含有虚心好学地。
2)含有一心为国。
八、口语交际。(8分)（检测思维表达能力）
奶奶养了两年的的一只小花猫丢了，奶奶非常难过，其实你也很喜欢那只小猫，心里也难过，但是妈妈把劝慰奶奶的任务交给了你，你想怎样去劝慰奶奶？
九、阅读短文，回答问题。(15分)（检测阅读理解能力）
一)爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
1、这段话中爸爸不仅描写了白杨树的特点，还表现了白杨树2分）
2、、仿写句子：（2分）
哪儿……哪儿……
不管……不管……不管……
3、、爸爸为什么会由微笑变得严肃？（2分）
二)“煮书”。
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪，书只能读，怎么可能煮呢？一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。
我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮坏了吗？
”爷爷笑了书是精神食粮嘛既然是食粮怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收哇爷爷看我疑惑不解的样子，便。
接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？”他小时候读书常常是反复诵读品味，非把书读熟透不可。
其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神。
’我们学习语文，对那些好的文章也就应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？
”“你可以从煮语文书入手嘛。书上的课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。
肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？” 新课标第一网爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩。
1爷爷说的“煮书”指的是2分）
2、爷爷告诉“我”应该怎样“煮书” 。3分）
3、结合短文内容，写出你对“读书破万卷，下笔如有神”这句话的理解（4分）
十、小笔头。（30分）我心中的英雄要求：写出对英雄的敬佩之情，形式不限，左右。答案。
一、荆棘灌溉荒芜咖啡柳絮。
三、轩名镇壮斬屈措归采銘置惧四、1、激动2、感动1、不由自主2、身不由己五、1、不但---而且---2不管---总---3、即使---也---4、因为---所以---5、虽---可---六、1、你今天怎能不上学？3、狐狸踱来踱去。七、八、九、略。
五年级一班
班级名称 跳跳兔班。班级口号 用智慧描绘我们的今天。用热情腾飞我们的未来。教师寄语 聆听 思考 选择。学生心语 体验成长过程享受生命快乐。廉政文化内容 1.东坡诗词苏轼 1036 1101 字子瞻，号东坡居士，四川眉州眉山 今四川省眉山县 人。父亲苏洵，弟弟苏辙都是唐宋散文八大家之一，世称 三苏 宋...
五年级一班
感恩自然，回报自然 主题队会。活动目的 为进一步增强 创绿 意识，五 1 中队开展了 感恩自然，回报自然 的主题队会。大家通过演讲 知识竞赛小品 歌曲等多种形式了解创绿色的重要性，让我们的同学充分认识到创绿色与我们同呼吸 共生存，拥有绿色是我们人类的骄傲。本次班会活动，为增强学生 爱护树木 的意识，...
五年级一班
海伦说 知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的 通过这本书的阅读，使我更加明白了做人要的坚强的毅力，要有充足的信心，你可以依靠别人的帮助，但不能永久地依赖别人。海伦正是靠别人的帮助，而不是依赖别人，从而使海伦在知...