五年级上期学困生培养工作总结

发布 2023-03-18 05:06:28 阅读 7035

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五年级上期学困生。

培养工作总结。

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本学期工作已接近尾声,在“学困生培养”工作过程中,我能依照计划,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“学困生培养”的内容,计划中要求达到的目标基本能实现。现特对本学期工作,尤其是学困生培养方面的工作总结如下:

本班学生41人,从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,只有一少部分同学学习积极性高,学习目的明确,上课认真,各科作业能按时按量完成,质量较好,自我要求严格。但同时,仍然有一大部分学生学习不够认真,纪律生活方面比较懒散,自我控制力不强,出现上课迟到、早退、讲小话、睡觉、不做作业等现象。

本学期主要对以下五名学困生转精选公文范文。

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化:韩晓东朱奖黄宇奇谢星朱利平为了更好的完成转化工作,我主要采取以下做法:

1、利用班会、活动对学生进行思想道德教育,文明教育,纪律教育,安全教育。提高了孩子们的思想认识,督促他们严格要求自己。

2、让优生讲述自己的学习方法,进行经验交流。充分发挥优生的表率作用来影响差生,改变学困生,在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚学习氛围。由于尖子生准备不够充分,效果并不明显,还需在今后工作中改进。

3、对学困生进行多鼓励、少批评、多谈心,进行心理沟通,提高他们的自我判断与控制能力。通过一学期的努力,学困生们在自习课上的表现有很大进步,开始学习了,违反纪律的现象大大减少。

4、采用激励机制,多给点学困生表现的机会,让他们树立起学习的信心和精选公文范文。

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勇气,克服自卑的心理。实行订正奖励制。作业有进步,我则大加表扬,并在学习园地中展览。此举对后进生有很大刺激,作业质量有很大提高。

5、挖掘学习内容的趣味性,增强实用性。对每一个学生,包括学困生,都有一种吸引力。教师不用强迫他们,好奇心已使他们开始积极思考了。

6、必要时与家长联系,共同来解决学困生各方面存在的问题。我经常与家长联系,争取家长的配合,工作好做多了。

在一学期的时间里,虽然我取得了一定的成绩,但也还存在着一些问题,相信只要有学校的支持、老师的配合,“学困生培养”工作一定能越做越好的。

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五年级上期工作总结

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