《白杨》课课练。
一、看拼音，写词语。
qīnɡ xī yǔ sǎn fǔ mō
jiè shào xīn jiānɡ xiàn rù
chā zuǐ hún huánɡ yì tǐ
二、写出下列词语的反义词。
清晰（ ）坚强（ ）
动摇（ ）高大（ ）
肯定（ ）严肃（ ）
三、在括号里填上合适的词语。
）的戈壁 （ 的白杨。
）的卫士 （ 地分辨。
）地抚摸 （ 地表白。
四、将下列词语正确地搭配起来。
脸色表白打断界限飞快清晰。
争论心愿严肃思路闪过激烈。
五、判断下列句子运用的修辞手法。
1．每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。（）
2．爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（）
3．孩子们现在怎么能理解爸爸的心呢？（
六、课内阅读。
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。
1．造句。1）哪儿……哪儿……
2）不管……不管……总是。
3）那么……那么……
2．填空。从爸爸对白杨树的介绍中，“我”知道了白杨树有这样的特点：
1． 爸爸借介绍白杨树来表白自己怎样的心愿？
七、课外阅读。
我爱青海的山和水。
今天，我在家里看电视——介绍西部开发的青海省。啊！我被眼前的景物深深地吸引住了。
瞧！西部美丽的青海湖，它是我国最大的咸水湖。清澈的湖水，绿波荡漾。鸟儿在湖面上玩耍着，在天空中飞翔着。山壁陡峭，屹立在湖边。山上树木繁茂，翠竹成林，水流澎湖……
我爱青海的山山水水，更爱这洁净的大自然。这里没有工业有害气体排放所带来的空气污染，这里也没有混杂的噪声，这里只有安宁和清静。这里是鸟儿栖息的乐土。
这里闻不到污水排放的臭味，只见那清澈见底的湖水，鱼儿在水里自由自在地嬉戏。
我时常想着，等我长大了，一定要在美丽的青海湖旁建一座旅游度假村，迎接五湖四海的游客到这里观赏、休闲。我要让更多的人得到美的享受。
1.在括号里填上合适的词。
）的湖水 （ 的噪声 （ 的大自然。
2．小作者通过了解了青海，美丽的青海湖是我国，那儿没有 ，也没有 ，只有 ，那儿闻不到 ，只看见 。
3．小作者在文中表达了怎样的美好愿望？抒发了怎样的思想感情？
八、“因为……所以”“之所以……是因为”是我经常使用的一种句子的格式。请仿照句子，根据内容，再加上合理的联想、想象，补充后一部分内容，使句子更明确、更具体，意思表达更完整。
因为是一个偏远的小山村，因为是北国的一个偏远的小山村。
九、你会写这些成语吗？
1． 最遥远的地方：
2．最难做的饭：
3． 最荒凉的地方：
4． 最短的季节：
5． 最反常的气候：
6．最快的速度：
7． 最昂贵的稿费：
8． 最有学问的人：
9． 最宽阔的胸怀：
10．最长的腿：
白杨》课课练参***。
一、看拼音，写词语。
qīnɡ xī yǔ sǎn fǔ mō
清） （晰 ） 雨） （伞） （抚）（摸 ）
jiè shào xīn jiānɡ xiàn rù
介） （绍 ） 新） （疆 ）（陷）（入 ）
chā zuǐ hún huánɡ yì tǐ
插） （嘴 ） 浑黄一体 ）
二、写出下列词语的反义词。
清晰（模糊 ） 坚强（软弱 ）
动摇（坚定 ） 高大（矮小 ）
肯定（否定） 严肃（和蔼 ）
三、在括号里填上合适的词语。
茫茫 ）的戈壁 （高大）的白杨。
忠诚 ）的卫士 （大声）地分辨。
轻轻 ）地抚摸 （深情）地表白。
四、将下列词语正确地搭配起来。
脸色表白打断界限飞快清晰。
争论心愿严肃思路闪过激烈。
1．脸色严肃
2．表白心愿
3．打断思路
4．界限清晰
5．飞快闪过
6．争论激烈
五、判断下列句子运用的修辞手法。
1．每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。（拟人 ）
2．爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。（设问 ）
3．孩子们现在怎么能理解爸爸的心呢？（反问 ）
六、课内阅读。
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
人教版五年级语文下册3白杨同步练习题
3白杨一 组词。晰 蜥 析 抚 扶 绍 招 诏 貂 招 僵 缰 疆 陷 馅 二 在文中划出下列词语，并解释带点的。陷入 戈壁 表白 高大挺秀 浑黄一体。三 多音字。qi ng 模强。mji ng 四 近义词。软弱深思辩解 五 反义词。清晰坚强粗壮 七 课文中白杨的三个特点分别是高大挺秀 茂盛和。课文...
人教版五年级语文下册3 《白杨》同步卷
3.白杨。一 巧识变色龙 为多音字组词 强qi ng ji ng 倒d o d o 二 同类荟萃 辨字组词 析 抚 招 晰 扶 绍 疆 陷 杨 僵 焰 扬 三 猜猜我是谁 根据意思写词语 1.天和地都呈黄色，好像一个整体。2.为自己去争论达到消除误会的目的。3.一种粗沙 砾石覆盖在硬土层上的荒漠地形...
五年级下册语文同步练习第3课白杨人教新课标学习
教育资源。人教版语文五年级下册第一组第3课 白杨 同步练习。一 看拼音，写词语。g f ji x ji ng 壁 摸 绍清 新 答案 戈壁抚摸介绍清晰新疆解析 主要测试学生的拼写能力。二 根据拼音写一写。1 在救灾前线，救援人员在废墟中穿行，他们的身影永远是那么q n x 有力 2 万里碧空，太阳那...