五年级下学期语文科第七单元巩固练习题。
班别: 姓名: 等级:
一、看拼音写词语。
zhí zi biāo zhì qì pài jīng shěn dǒu sǒu
zǔ zōng dǎ liang xí fù liǎn shēng bǐng qì
二、用“ ”画出正确的读音。
1、发怔:fā zhèn fā zhēng fā zhèng
2、露陷:lù xiàn lòu xiàn luò xiàn
3、熔岩:róng yán róng yàn róng yá
4、抖擞:dǒu shǒu dǒu sǔ dǒu sǒu
三、连线。严监生 《红楼梦》 徐光耀。
嘎子 《俗世气人》 冯骥才。
林黛玉 《儒林外史》 曹雪芹。
刷子李 《百万英镑》 吴敬梓。
托德 《小兵张嘎》 马克·吐温。
四、判断谢列各组词语写法是否正确。完全正确的打“√”有错误的请指出并在括号里改正。
1、刷桨悠然惯手摔跤( )
2、侄儿郎中破淀欺负( )
3、媳妇难堪衔接威严( )
4、祖宗师付**发怔( )
五、按要求写句子。
1、王熙凤携着黛玉的手。
王熙凤上下细细的打量了她一回。(把两句话合并成一句话)
2、小嘎子要扳倒小坂墩儿,是那么容易的事?(改成陈述句)
3、你对一个陌生人不能单凭他的穿着来判断他的身份。
把句子换成一种强烈感情的表达方式)
4、《红楼梦》是我国古代四大名著。(修改病句)
六、精彩回放。
这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。
怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。”
1、解释文中带点词的意思。携。标致。
2、王熙凤说的几句话表面上是称赞 ,实际上却是在阿谀
同时又安慰了做到了面面俱到。
3、这段语言描写表现了王熙凤性格特点。
七、阅读短文,完成练习。
守财奴弥留之际。
末了,终于到了弥留时候,那几日老头儿①结实的身子进入了毁灭的阶段。他要坐在火炉旁边,密室之前。他把身上的被子一齐拉紧,裹紧,嘴里对拿侬说着:
裹紧,裹紧,别给人家偷了我的东西。”他所有的生命力都退守在眼睛里了,他能够睁开眼的时候,眼光立刻转到满屋财宝的密室门上。
在那里吗?在那里吗?”问话的声音显出他惊慌得厉害。
在那里呢,父亲。”
你看住金子!……拿来放在我面前!”
欧也妮把金路易铺在桌子上,他几小时地用眼睛盯着,好像一个才知道**的孩子呆望着同一件东西;也像孩子一般,他露出一点儿吃力的笑意。有时他说一句:“这样好教我心理暖和!
”脸上的表情仿佛进了极乐世界。
本区的教士来给他做临终法事的时候,十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现,似乎已经死去几小时的眼睛立刻(睁大、复活)了,目不转睛地瞧着那些法器,他的肉瘤也最后地动了一动。神父把镀金的十字架送到他唇边,给他亲吻**的圣像,他却做了一个(骇人、惊人)的姿势想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命。他唤着欧也妮,欧也妮跪在前面,流着泪吻着他已经冰冷的手,可是他看不见。
父亲,祝福我啊。”
把一切照顾得好好的!到那边来向我交账!”
注:①老头儿:指葛朗台,是法国作家巴尔扎克的**《欧也妮·葛朗台》中的主要人物。
1、划掉文中括号里不正确的词。
2、文中多次写到葛朗台的眼睛,请用“~~画出描写眼睛的句子。
3、作家抓住“眼睛”这一细节来写,目的是( )
a、为了说明葛朗台快要死了,只剩下眼睛有一点活力。
b、对一个行将就木的人来说,只有眼睛才能表现他的内心,这样写突出表现了葛朗台对财宝的贪婪。
4、“把一切照顾得好好的!到那边来向我交账!”“一切”指的是
那边”指的是从这句话中我们可以看出( )
a、葛朗台是个热爱家庭的人,是个有计划,有安排的人。
b、葛朗台至死还要安排他的女儿到阴间时向他交账,葛朗台是个十足的守财奴。
五年级下学期语文科第八单元巩固练习题。
班别: 姓名: 等级:
一、看拼音写词语。
jǐliáng bǎo mǔ sōng chí yìng jiē bù xiá chà zǐ yān hóng
二、比一比,再组词。
锦( )艄弛暇( )
绵( )稍驰遐( )
三、选择合适的关联词填空。
因为……所以不但……而且虽然……但是不管……总。
1、( 威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横,( 小艇成了这座城市主要的交通工具,等于大街上的汽车。
2、( 行船的速度极快,来往船只很多,( 船夫操纵自如,毫不手忙脚乱。
3、( 河道怎么拥挤,船夫( )能左拐右拐地挤过去。
4、遇到极窄的地方,船夫( )能平稳地过去,( 速度非常快,还能作急转弯。
四、用修改符号修改病句。
1、威尼斯是世界上没有的水上城市。
2、小艇行动轻快灵活,像崇山峻岭之间的一条长龙。
五、把下列的句子用恰当的关联词连接成为一句话。
1、变化是有的。
美丽并没有变。
2、船夫的驾驶技术特别好。
他操纵自如,毫不手忙脚乱。
六、课内阅读。
船夫的驾驶技术特别好。行船速度极快,来往的船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。
遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
1、根据词语的意思写出反义词。
拥挤窄倒退—(
2、“挤过去”中“挤”的正确解释是( )
a、(人、物)紧紧靠拢在一起。
b、在拥挤的环境中用身体排开人或物。
c、用压力使人从空隙**来。
d、排斥、排挤。
3、把文中画线的句子用一个成语替代。
4、用加点的关联词语造句。(不管……总……)
5、“两边的建筑飞一般地往后倒退”是表现什么?
6、找出这一段的中心句,用“ ”画出来。
7、这段话从哪几个方面表达了这个中心?
七、阅读短文,回答问题。
**之都维也纳。
奥地利首都维也纳是世界著名的**之都。它(座、坐)落在阿尔卑斯山北麓的一个山(清、青)水秀、风景如画的小盆地里,波光粼粼的多瑙河穿城而过。
维也纳是欧洲古典**的摇篮。18世纪以来,世界上许多著名的**家,如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯等,都在这里(度、渡)过大部分**生涯,谱写了许多优美的乐章。维也纳的博物馆里至今还陈列着他们的乐谱和手迹。
维也纳也是一座用**装饰起来的城市。在这儿,到处可以看到大**家们的铜像或大理石像。为了纪念乐坛大师,维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等,也多用**家的名字命名。
就连王宫花园的花坪上,也用鲜花组成了一个巨大的**符号作为装饰。
维也纳几乎一天也离不开**。人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚,公园里还举行露天**演奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。
维也纳的许多家庭有**演奏的传统,尤其是在合家欢乐的时候,优美的旋律传遍街头巷尾。更有趣的是,在举行集会、庆典甚至**会议时,会前会后也要各奏一曲古典**,这几乎成了(贯、惯)例。
五年级语文上册重难点拓展巩固题
1 窃读记 一 在句子的 内填上恰当的词语。用文中的词语 1 上了半天的课,我们个个 早已饿得前胸贴后背了,尽管此时外面正下着 但放学的铃声一响,大伙儿便赶紧收拾好书包,地冲出了教室。就等着回到家里 地坐在沙发上,对着父母早已准备好的丰盛的午餐,狼吞虎咽一番。2 作者 窃读 的滋味有 惊喜 有 快乐...
五年级语文下册复习检测题
姓名成绩 一 基础知识 共50分 一 把不正确的读音用 画去。共4分,每个0.5分 澄澈 ch ng d ng 炽热 zh ch 署名 ch sh 粗犷 gu ng k ung 请假 ji ji 乘机 ch ng ch ng 看守 k n k n 骏马 j n j n 二 看拼音,写词语。共8分,每...
五年级语文下册中段课内阅读题复习
一 阅读 草原 第。一 二自然段,完成练习。1 文段中描写绿的范围广的词语是描写绿的动态美的词语是 2 句a写出了草原 和 的特点。句b写出了小丘的特点。把 比作 这个句子把草原写得真美。3 访写句子 这种境界,既又,这种境界,既又。4 第二自然段中画线的句子用了 修辞方法,把比作。5 最能体现蒙古...