新华区王各大小学。
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调研结论：综上分析，我们认为在学院内开发“diy手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。一年级语文培优补差工作总结。
3、竞争对手分析本学期，我注重培优补差工作，针对学生的具体情况进行分析，明确了培优补差的目标，制定了培优补差措施计划。我在“培优补差”工作过程中，能根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优补差”的内容，使学生能较好的得到发展。
附件（二）：调查问卷设计。
一、基本情况。
我所教的班级学生37人。
1.学困生有7人，他们分别是：某某某、某某某等7名学生学习习惯和行为习惯都较差。
2.优等生：某某某、某某某、某某某等。
二、主要措施：
目前，上海市创业培训中心已开办大学生创业培训班，共招收上海交通大学、上海商业职业技术学院等应届毕业生６２人。l.课内外辅导。。
2.采用一优生带一差生的一帮一行动。
3.请优生介绍学习经验，差生加以学习。
4.课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。
ps:消费者分析5.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，不断提高做题能力，扎实知识与技能。
1、作者：蒋志华 《市场调查与**》，中国统计出版社 2024年8月 §11-2市场调查分析书面报告6.采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。
7.充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。
8.重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。
一、 消费者分析9.对每个学生的个性、习惯等进行了解，做到把每个学生装在心里。才能在平时的教育教学中“对症下药”。包括：
1）向学生家长了解孩子的学习态度、学习习惯、学习基础等。
2）多与孩子接触，采用谈话、观察等方法，了解每个孩子的情况。
图1-5 购物是对消费环境的要求分布。
三、本人进行的有效尝试有：
1.背诵字母表 、教科书中的课文(其中包括儿歌古诗小短文)
就算你买手工艺品来送给朋友也是一份意义非凡的绝佳礼品哦。而这一份礼物于在工艺品店买的现成的礼品相比，就有价值意义，虽然它的成本比较低但它毕竟它是你花心血花时间去完成的。就像现在最流行的针织围巾，为何会如此深得人心，更有人称它为温暖牌绝大部分多是因为这个原因哦。
而且还可以锻炼你的动手能力，不仅实用还有很大的装饰功用哦。2.默写字母表常用拼音词语句子要求我会写的字组成的词语。
二）diy手工艺品的“热卖化”3.口语交际训练。
对学困生花的工夫多，虽然收效不算很大，但在今后的教学工作中，我仍要继续做好培优助困工作。对优等生，提高他们的的能力，使他们更好地为同学们服务，成为真正的火车头。对因学习习惯不好，学习方法不当，学习目标不明确，学习心理不健康，学习基础不好等各种原因而造成的学习困难学生，我要具体问题具体分析，区别指导。
多动脑筋，多想办法，下大气力把教学工作做得更扎实更有效。
一年级培优补差工作总结
本学期，我注重培优补差工作，针对学生的具体情况进行分析，明确了培优补差的目标，制定了培优补差措施。本学期，我注重培优补差工作，针对学生的具体情况进行分析，明确了培优补差的目标，制定了培优补差措施。我在 培优补差 工作过程中，能根据实际情况，有步骤 有措施地实施落实 培优补差 的内容，使学生能较好的得...
一年级培优补差工作总结
本学期，我注重培优补差工作，针对学生的具体情况进行分析，明确了培优补差的目标，制定了培优补差措施。本学期，我注重培优补差工作，针对学生的具体情况进行分析，明确了培优补差的目标，制定了培优补差措施。我在 培优补差 工作过程中，能根据实际情况，有步骤 有措施地实施落实 培优补差 的内容，使学生能较好的得...
一年级下册语文培优补差工作总结
多动脑筋多想办法下大气力把教学工作做得更扎实更有效。人民教育家陶行知曾语重心长地告诫教师 你的教革鞭下有瓦特你的冷眼中有牛顿你的讥笑有爱迪生。这就告诉我们要正确看待差生要求我们教师首先要更新教育观念把更多的爱给后进生。一年级下册语文培优补差工作总结。本学期我注重培优补差工作针对学生的具体情况进行分析...