时间：90分满分：100分）
一、字词句。
一）读拼音写词语(10分)。
jì mò páo xiào gē yáo kòng zhì yōu yǎ
lún kuò zhuāng shì kuí wú sì yǎng jià jiē
二)在括号里选择恰当的词语，用“√”标出。(2分)
1、人们怀着无比（激动快乐忧伤）的心情来为“神舟”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行。
2、司马迁牢记父亲的（叮嘱嘱咐嘱托），每天忙着研读历史文献……
三)按要求写词语。(8分)
1、请写出与“东张西望”（含看的意思）相近的成语：
2、请写出与“神采奕奕”（写人物神态）相近的成语：
3、成语填空。(8分)
）山（ ）岭化（ ）为（ ）
扶（ ）携（ ）惟（ ）惟（ ）
惊（ ）不无（ ）有。
）罗（ ）布 （ 重（ ）山。
四)句子部分：给下列的句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。(2分)
1、儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。
2、春游登山时，有个山坡上不去，你可以请前面的同学拉一把。你应该这样说1分)
3、有人说，现在电脑都普及了，没必要化功夫去练字。你的看法是：
1分)二、回忆课文内容填空。(20分)
1走遍千山碧岭，春光染绿了我们的双脚。
2、诗句告诉我们，当你春游时，很容易找到春天在哪儿。
3、《游园不值》中反映作者愉快心情的诗句是 、
。而两句诗则表达了诗人杨万里对乡村儿童的喜爱。
4乐曲久久地在二泉池畔回响阿炳用这
的琴声告诉人们，他爱那他爱那他爱那他爱那。
5、走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮。
阳光下就像几座喷花的飞泉……
6、在前面的四个单元中，我们认识并了解了不少中外的人物、事件，如的鲁迅的海伦·凯勒
的阿炳的郑和，以及。
的司马迁。同时，我们似乎亲身经历了
的成功发射的那一刻，认识了航天英雄 ，也感受到了我国举世无双的珍贵历史文物 ，以及古埃及的雄伟壮观。认识了地球的“孪生兄弟和奇妙的
技术，还有“**之都在以上的人物中我最敬佩因为。
三、阅读。一）
又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的挽（cān chān）扶下，来到二泉。月光似（sì shì）水，静影沉 （壁璧），但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声， （萦莺）绕在他的耳畔（bàn pàn）。他想起了师 （傅父）说过的话，想到了自己坎坷的经历，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭 （泣汲），激愤的倾诉，倔（jué juè）强的呐喊……
1、本文节选自课文1分)
2、“二泉”指的是1分)
3、给加点的字选择正确的读音。（在下面画“ ”2分)
4、选择正确的字填在横线上。(2分)
5、填空(2分)
6、写出下列词语的近义词。(3分)
哭泣（ ）倾诉（ ）萦绕（ ）
7、在文中的省略号后面，你还能续写吗？如。
2分)8、文中划线部分表达了作者怎样的思想情感？(1分)
二）郑板桥。
郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个古庙里，借着佛灯读书。后来中了进士，当了县令。∥
郑板板一生最杰出的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自我一家，这就是他的“板桥体”。
如今还有不少人在模仿他的书画呢！
郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。∥
郑板桥在淮县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、民吏依仗财势叫他画，他却偏不画。
郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长品袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。
郑板桥活到73岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富，永远值得我们怀念。
1、在加点多音字的正确读音上打“√”1.5分)
中了进士（zhōng zhòng）散发（sǎn sàn）号称（háo hào）
2、联系上下文，解释加点的字。(2分)
诗书画三绝四时不谢
3、根据文章内容填空。(2分)
1）郑板桥一生最杰出的成就是。
2）“板桥体”的特点是。
4、文中第二段的段意可概括为2分)
5、郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么？(2分)
6、简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。(2分)
第1件。第2件。
四、习作（30分）
在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往有许多奇思妙想，美好的愿望或远大的理想，请你以“我好想 ”为题，写一篇文章。
要求：1、先把题目补充完整。如：“我好想有自己的小天地”“我好想快快长大”……
2、展开丰富的想象，做到语句通顺，写出真情实感。
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