时间：90分钟满分：100分。
一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字。
hóng jūn___yuǎn zhēng___děng xián___
2. 组词语。
闭___委___薄___眠___
闲___逶___礴___岷___
3. 我是拼音小能手。
迫不及待 __解除苦难___
生活贫苦___翻箱倒柜___
4. 读句子。完成练习。
1. （1）雨来没理他，脚下像踩了风 ， 一直朝后院跑去。这是一个___句。雨来这样做是为了___这句话表现了雨来的___
2. （2）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改成转述句）
3. （3）雨来是个好孩子。（变成感叹句）
4. （4）因为雨来游泳本领高，就能够在敌人的枪口下逃脱。（修改病句）
5. （5）雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。（仿写句子）
6. （6）大家都说雨来是个小英雄。（改成双重否定句）
5. 写出反义词。
黝黑—__撒谎—__立刻—__
6. 形近字组词。
蔽___弊___
蹦___绷___
7. 解释下列词语。
逶迤：磅礴：
8. 辩一辩在组词。
泡___功___腿___神___
炮___攻___退___伸___
9. 《唯一的听众》中“唯一”的意思是___这篇课文赞扬了老教授___的美德，表达了 “我”对德高望重的老教授的___之情。本文有两条线索，一是___二是___
10. 根据课文 《推敲》理解，填空。
本课讲的是唐朝诗人与韩愈一起___的故事，表现了贾岛 __的创作态度和___的钻研精神。
11. 把下列词语补充完整。
飘飘___歪歪___
二、阅读理解(30分)
12. 仔细阅读下文，说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理？
野猪，马与猎人。
从前，野猪和马常常在一起吃草，但是野猪经常使坏，不是践踏青草，就是把水搅浑。马非常生气，一心想要报复他，便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上辔头让他骑，才会帮助马惩治野猪。
马报复心切，就答应了猎人的要求。于是，猎人骑在马背上打败了野猪。然后又把马牵回去，拴在马槽边。
马终于成了被猎人奴役的工具。
13. 阅读《少年王冕》选段，回答问题。
不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，也明白了许多道理。一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。转(zhuǎn zhuàn)眼间，阴云密布。
一阵大雨过后，天空中黑云边上(镶、围)着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上青一块，紫一块；山下树木葱茏，青翠欲滴。
树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹(透亮、透明)。王冕不禁(jīn jìn)看得入了迷，心里想道：
“古人说‘人在画图中’，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。”随后转念又想：
“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？”
1. （1）在括号中选择正确的读音和字词，在正确答案下画横线。
2. （2）写出下列词语的近义词。
尤其___转眼间___闷热___
14. 读课文《小英雄雨来》，说说句中引号的作用。
三、写作(30分)
15. 大自然中能给我们启发的事物有很多：成熟的稻穗低下头，启发我们要谦虚；一群蚂蚁搬食物，启发我们要齐心协力；滴水可以穿石，启发我们做事应持之以恒；青松不惧风雪，启发我们做人要坚毅刚强……那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢？
请选择一种，写一篇作文。
要求：①题目自拟。②字迹工整，不写错别字。中心要明确，内容要具体，表达真情实感。③字数不少于，文中不要出现真实的人名和校名。
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