预习:第一课时。
一、自读课文。
1、认识并正确读生字词。
2、正确流利地读通课文。
3、了解课文主要内容。
二、学生自学。
1、初读课文,画出生字词。
2、查找工具书,解决生字词。
3、自读课文做到正确流利。
4、再读课文,归纳主要内容。
第二课时。1.理解课文,体会文章表达的感情。
2.抓住含义深刻的句子深入体会。
家校配合。1、召开家长学生辅导培训会。
2、发放学生预习方法、步骤及标准。
3、校信通发布具体要求。
4、**调查了解预习情况。
上课:1、独学:
1、要求学生严格按照预习方法步骤认真完成。
2、学习小组内组员互相监督。
3、教师巡视检查。
2、对学:1、对子之间互相督促。
2、组长监督。
3、教师巡视检查。
3、群学:教师鼓励,适时奖励。
4、展示:1、充分利用课堂评价机制。
2、小组之间公开竞赛。
3、加大个人参与的奖励。
作业常规:作业内容:
2、 因此不难看出,自制饰品在校园里也大有市场所在。对于那些走在流行前端的女生来说,〝捕捉〞新事物便〝捕捉〞到了时尚与个性。课文中需要掌握的生字词。
4、 图1-5 购物是对消费环境的要求分布了解课文的主要内容及道理。
5、 课文中需要积累的内容。
6、 作业量为半小时内完成为宜。
作业标准:1、认真审题,字体端正。
调研提纲:2、按照规定的时间完成。
4) 创新能力薄弱3、易写的题要坚决自立完成,困难的题目可以请教家长。
4、完成后必须检查有无漏题,错题现象。
知识盘点:2、google**www。people。com。cn盘点内容:
上海市劳动和社会保障局所辖的“促进就业**”,还专门为大学生创业提供担保,贷款最高上限达到5万元。1、课文中需要会读、会写的生字词。
2、课文的主要内容及说明的道理。
3、课文重点句子的理解与体会。
2024年,上海市总人口达到1464万人,上海是全国第一个出现人口负增长的地区。4、成语、歇后语、名言等积累。完成措施:
2、 (1)位置的优越性每节课后让学生总结学习内容及收获。
4、 1. www。cer。net/artide/2004021313098897。shtml。每周盘点召开学习总结会,畅谈本周学到的知识。
5、 召开成语、歇后语等主题知识竞赛。
1) 专业知识限制4、 每单元学完后适时总结盘点。
知识把关:1、在每节课的课堂上,要让同学们象考试那样独立完成达标检测题---即随堂独立完成课堂作业。
2、对每节课布置的课后作业,要及时批改,如发现有问题错误,应及时找有关同学订正,最好是面批面改。
3、结合一周的学习情况,设计好针对性的具有层次性的综合练习题,既注重基本知识、基本能力的练习,又要强化对知识的拓宽加深,实现理解记忆与吸收巩固相结合。
五年级语文学习常规
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