知识点汇总unit 1重点句式who’s…?
what’s he /she like? (该句中like不解释为“喜欢”，而意指“怎么样”。通常回。
答会以“高矮胖瘦”以及“个性特点”为主。详见课文。
is he/she…? 一般疑问句的回答)
unit 2重点句式。
what day is it today?
what do you h**e on wednesdays? (次处“h**e”解释为“上什么课”)what do you do on saturdays?
unit 3重点句式。
what would you like for lunch?i’d like….
what do you h**e for lunch ?(次处“h**e”解释为“吃什么”)i h**e….难点：
上述两个问句是有区别的。第一个问句谈及“你喜欢吃什么”？would like
来表示“喜欢”。即在这个语境中，你可以做选择，选择自己喜欢的用i’dlike…来表达。
而第二个问句谈论的是固定的学校菜单，仅仅就固定菜单中的信息来交。
流“中餐吃些什么“
知识延伸：what‘s your f**ourite fruit/ day? who is your f**ourite teacher/ movie
star? why ?
重要语法知识。
1.可数名词与不可数名词。
大部分的食物是不可数的，如mutton chicken, eggplant….在表达中视为单数。
如i 也有一些食物是可数的，如tomatoes, potatoes, green beans.在表达中需要运用。
复数形式。如i juice.
2.表达喜好、厌恶，通常需要用复数来表达。如。
unit 4重要句式。
are you helpful?
what can you do ?can you…?
知识延伸：回忆、整理更多的已学的自己会做的家务或者其他能力。unit 5
重点语法知识 be句式。
分为单数和复数两种情况，即there is…. there are….
就近原则。例there is a bed , two chairs and a desk in my are two chairs, a bed and a desk in mu room.
2.注意逗号与and的使用规则。例there is a desk and a chair.
there is a desk, a chair and a bed .
与on的区别。
4.在句式the trash binisnear the desk.中，切莫遗**e动词。5.有关grass, fish的特殊性。
grass作为不可数名词它的表达基本是there is (some) grass.
fish作为食物时，视为不可数名词，它的表达是there is some fish in the fridge.
当它解释为“河里游动的鱼“时，视为可数名词，但是“单复数同形”。类似与sheep的复数。它的表达是”there are many fish in the river.
重点句式there is….there are….is there….?are there….?
学习提示。1.本册的教学目标是词-句-小片段的教学梯度。最终以“仿写”为基本模式，考察学生的语言运用能力。
2仿写是写小短文的起步阶段因此，建议同学熟练朗读背诵课文中的例文加以个人信息的替换，从而变成自己的文章。2.在仿写中，一定要注意运用已学的准确的句式去表达。
不建议自己生造句子。因为中英文的语序及表达存在一定的差异，再加上词汇量的不足，现阶段自己编句子往往会出现大量的错误。
祝同学们假期学习、生活愉快。
wendy2014. 1
五年级语法讲义
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