语法正确还能避免歧义，明确指代关系和修饰对象等，是很有用的，今天本人就给大家分享一下五年级英语，欢迎大家学习。
小学五年级英语一般疑问句语法。
一般疑问句。
如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句：
1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。
(2)确定助动词用do还是does，根据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does
(3)把助动词后提到句首。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点，有some的要考虑是否要用any。
小学五年级现在进行时语法。
表示现在正在进行的动作。
构成： 主语+be动词+动词的现在分词+其它成分。
we are h**ing lunch.
he is reading a book.
the dog is running after a cat.
the boys are swimming across the river.
变疑问句将be动词移到句首。
are we h**ing lunch?
is he reading a book?
is the dog running after a cat?
are the boys swimming across the river?
变否定句在be动词后面加 not
we are not h**ing lunch.
he is not reading a book.
the dog is not running after a cat.
the boys are swimming across the river.
特殊疑问句：what, which, how, where, who, etc.
疑问词+动词+主语+现在分词。
what are you doing?
what is she doing?
what is the dog doing?
没有进行时的动词(必背)
表示状态，思想，感情和感觉的动词不能表示正在进行的动作。
1. 表示感觉，感官的词。
see, hear, like, love, want,2. h**e, has当拥有讲时没有进行时。
小学五年级英语一般将来时重点。
表示将来将要发生的动作， 经常和tomorrow, next year, the day after tomorrow, the year after the next, in five hours' time, etc. 表示将来的词联用。
结构：主语+助动词will+动词原形。
i will go to america tomorrow.
the pilot will fly to japan the month after the next.
jack will move into his new house tomorrow morning.
变疑问句将助动词移到句首。
will you go to america tomorrow?
will the pilot fly to japan the month after the next?
will jack move into his new house tomorrow morning?
变否定句在助动词后面加not
i will not go to america tomorrow.
the pilot will not fly to japan the month after the next.
jack will not move into his new house tomorrow morning.
肯定回答及否定回答。
yes, i will. /no, i will not.
yes, he/she will. /no, he/she will not.
yes, he will. /no, he will not.
特殊疑问句。
what will you do?
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