一各单元的训练要求：
习作一写一位教过你的老师。
要求：在教过自己的老师中，选择一位给自己留下深刻印象的老师，写他（她）在某些方面（如外貌、性格、教育方法等）的特点，也可以写他（她）帮助、教育自己的一两件事。题目自拟。
习作二写一种动物。
要求：认真观察一种动物，把它的外形和动作写下来。注意段与段之间的衔接。
习作三写一篇以“秋天的树叶”为题的习作。
要求：参加一秋游活动，搜集各种树叶，或者参加课本上的**，认真观察后写一篇以“秋天的树叶”为题的习作。要分别写出几种树叶的形状、颜色等不同的特点。
习作四说说自己的心理话。
要求：当你有心理话想对别人（亲人、老师或朋友）倾诉，却又不方便当面说的时候，请你把它写下来，然后想办法交给他。注意写的时候要表达出自己的真情实感。
习作五写一件亲身经历的事。
要求：由课文图中四个神情各异的画面引起回忆，写一件亲身经历的事。注意把事情写具体，表达自己的真情实感。题目由自己定。
习作六看图想象，写故事。
要求：仔细观察课文中的两幅图，弄清图意；然后想想接下来会发生什么，结果会怎样；再把这个故事写下来。题目自拟。
习作七写写自己的体验或感受。
要求：从“我喜欢的一篇课文”、“有趣的一次实验”、“冬天”、“盼春节”等题目中任选一个，写一篇习作。也可以自己另外命题来写。注意写出自己的体验或感受。
二总体要求：
1．能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。
2．学习有地细致地观察图画和事物，写出文从字顺的短文。
3．能修改有明显错误的句子。
4．学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，认识破折号。
5．学习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。
五年级作文 要求
今天下午，我和许泽鹏 赵宇航等人一起打篮球。首先，我们几个人先到风雨操场，看见还有位子。我们就快速地占领了。首先，是我和赵宇航一队。许泽鹏和五年级的人一队！比赛开始了。我们首先，就靠传球想引开他们队的人。可是许泽鹏不吃这一套。他跑得非常快，我们根本跟不上他的脚步。最后，我们决定，用力量来打。我和队员...
五年级作文要求
小学生作文练习的基本要点？作文是语文知识的综合运用。要写好一篇作文，除了平时留心观察周围事物，认识和掌握事物的特点，积累写作素材外，还必须具备审题 确定中心 选择材料，安排文章结构 编写作文提纲和修改文章等基本知识。1 审题。审题就是分析题目，弄清题目含义 范围和要求，由此决定作文的体裁 选材范围 ...
五年级下册作文要求
序号1提示。爱 是一个永恒的话题，我们每一个人都得到过别人的关爱，这种爱时时感动着我们的心，请围绕 感动 写一件事。我们每个人都会遇到很多事情，有的事情会使我们深受教育，在我们的成长过程中帮助很大，选一件事情写下来。诚信 是一个永恒的话题，我们每一个人都得到过别人的诚信，也诚信过别人，请同学们围绕 ...