初中语文七年级古诗文复习检测（120分）
一．古代文学常识14分。
1.欧阳修，字，号，晚年自号，谥号，《卖油翁》节选自。他是北宋运动的领袖。
2.《世说新语》是古代**集，作者，（朝代）文学家。郦道元的《》是我国古代第一部专著。
3.《木兰诗》选自宋代编撰的《》，和汉乐府《孔雀东南飞》并称为“”。二．文言字词积累（写出下列字词的意义和用法）20分。
1．期行2.尊君在不3。相委而去4.歆辄难之5.世隶耕6.父异焉7.或以钱币乞之7.泯然众人矣。
8.稍稍宾客其父9尔安敢轻吾射10万里赴戎机11.但闻黄河流水鸣溅溅12.
送杜少府之任蜀州13使君谢罗敷14。但坐观罗敷15.日扳仲永环谒于邑人16.
卒辇而致亡。
17.此非常儿也18.而翁知我19.对镜贴花黄20略无阙处三．成语积累3分。
写出本单元文**现的成语（至少写出七个）
四．文言句子翻译8分。
1.既已纳其自托，宁可以急相弃邪？译。
2.自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。译。
3.无他，但手熟尔。译。
4.就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。译。
五．课文思想内容识记10分。
1.《期行》说明了什么道理？《乘船》给了我们什么启示？
2.《伤仲永》通过仲永前后才能变化的故事，告诉我们：
3.《卖油翁》通过记叙陈康肃善射而自矜和卖油翁酌油技绝而不自傲的故事，告诉我们：
4.《戴震难师》赞扬戴震少年时候的精神。六．文言阅读25分阅读《论语六则》，回答问题。
1.《论语》是记录一部书，共有篇，是家经典著作。朱熹把它和《》《合称为“四书”。2.解释句中加点词语。
不亦说乎学而不思则罔温故而知新敏而好学，不耻下问3.翻译句子。
学而时习之，不亦说乎？译：
择其善者而从之，其不善者而改之。译：
4.现实生活中表示随时要向周围有长处的人学习的句子是。
孔子借题发挥，教育**勤学好问的句子是。
5.用自己的话概括文中关于讲学习态度的几个方面的内容。
6.结合自己的经历，任选一则谈谈你的理解。
7.北京奥运会时，“有朋自远方来，不亦乐乎”一句被投射到鸟巢上方，请简析导演的设计意图。
阅读《三峡》，回答问题。16分1.下列语句停顿不正确的是()
a至于/夏水襄陵b绝献/多生怪柏c虽/乘奔御风d常有高/猿长啸2.解释句中加点的词。
隐天蔽日良多趣味哀转久绝自非亭午夜分3.下列“之”字与“春冬之时”中的“之”用法相同的是（）a何陋之有b予尝求古仁人之心c已而之细柳军d策之不以其道4.翻译句子。
虽乘奔御风，不以疾也。译：
常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。译：
5.文中用“”描写水势盛大，又用“”描写江水清澈，语言凝练意蕴丰富。
6.文末写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”突现了三峡什么特点？
七．诗歌鉴赏24分。
阅读《夜雨寄北》回答问题。
1.“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”这两句诗是由当前所激发出来的对未来的憧憬。
2．这首诗借巴山夜雨之景抒发了作者什么思想感情？
阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》回答问题。
1.这首诗的作者是，标题中的“乐天”指。2.用/划分下面是诗句的朗读节奏。（每句只划一处）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
3.颔联运用了什么典故？表达了什么思想感情？
4.这首诗的颈联蕴含了什么哲理？
阅读《望岳》回答问题。
1.诗中的“割”字用的极好，说说其妙处。
2.全诗紧扣一个“”字来展开，赞美了泰山的气势和神奇秀丽的景色。3.最后两句诗体现了作者什么样的思想感情？阅读《送杜少府之任蜀州》回答问题。
1.试分析“风烟”和“望”的作用。
2.仔细体会“海内存知己，天涯若比邻”的含义和作用。3.这首诗和其他送别诗有什么不同？
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