人教版七年级数学上册教学计划 第四章

发布 2023-03-13 15:44:28 阅读 1255

新的学期开始了,为了方便工作,结合学校的教学计划的指导精神,结合班里学生特点和实际情况,特制订人教版七年级数学上册教学计划的内容。一、指导思想。

本学期我将积极参加学校组织的政治学习,认真学习马列主义、***思想及***理论,*******重要思想和科学发展观,坚持党的基本路线,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针、政策,与***保持高度的一致,使自己真正成为时代前进的促进派。认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保**》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。

二、学生情况分析。

本学期我担任七年级3班数学教学,该班共有学生38人。七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效率下降,要重视听法的指导。学习离不开思维,善思则学得活,效率高,不善思则学得死,效果差。

七年级学生常常固守小学算术中的思维定势,思路狭窄、呆滞,不利于后继学习,要重视对学生进行思法指导。学生在解题时,在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的。

第1页。问题,要重视对学生进行写法指导。学生是否掌握良好的记忆方法与其学业成绩的好坏相关,七年级学生由于正处在初级的逻辑思维阶段,识记知识时机械记忆的成份较多,理解记忆的成份较少,这就不能适应七年级教学的新要求,要重视对学生进行记法指导。

三、教学目标(一)知识与技能。

1.获得数学中的基本理论、概念、原理和规律等方面的知识,了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。2.

学会将实践生活中遇到的实际问题转化为数学问题,从而通过数学问题解决实际问题。体验几何定理的**及其推理过程并学会在实际问题进行应用。

3.初步具有数学研究操作的基本技能,一定的科学**和实践能力,养成良好的科学思维习惯。(二)过程与方法。

1.采用思考、类比、**、归纳、得出结论的方法进行教学;2.发挥学生的主体作用,作好**性活动;

3.密切联系实际,激发学生的学习的积极性,培养学生的类比、归纳的能力。(三)情感态度与价值观。

1.理解人与自然、社会的密切关系,和谐发展的主义,提高环境保护意识。

第2页。2.逐步形成数学的基本观点和科学态度,为确立辩证唯物主义世界观奠定必在的基础。四、教材章节分析第一章《有理数》1.本章的主要内容:

对正、负数的认识;有理数的概念及分类;相反数与绝对值的概念及求法;数轴的概念、画法及其与相反数与绝对值的关系;比较两个有理数大小的方法;有理数加、减、乘、除、乘方运算法则及相关运算律;科学计数法、近似数、有效数字的概念及求法。

重点:有理数加、减、乘、除、乘方运算。

难点:混合运算的运算顺序,对结果符号的确定及对科学计数法、有效数字的理解。2.本章的地位及作用。

本章的知识是本册教材乃至整个初中数学知识体系的基础,它一方面是算术到代数的过渡,另一方面是学好初中数学及与之相关学科的关键,尤其有理数的运算在整个数学及相关学科中占有极为重要的地位,可以说这一章内容是构建数学大厦的地基。

第二章《整式的加减》1.本章的主要内容。

列代数式,单项式及其有关概念,多项式及其有关概念,去。

第3页。括号法则,整式的加减,合并同类项,求代数式的值。重点:去括号,合并同类项。

难点:对单项式系数,次数,多项式次数的理解与应用。2.本章的地位及作用。

整式是简单代数式的一种形式,在日常生活中经常要用整式表示有关的量,体现了变量与常量之间的关系,加深了对数的理解。本章中列代数式,去括号及合并同类项是后面学习一元一次方程的基础,求代数式的值在中考命题中占有重要的地位。

第三章《一元一次方程》1.本章的主要内容。

列方程,一元一次方程的概念及解法,列一元一次方程解应用题。

重点:列方程,一元一次方程的解法,难点:解有分母的一元一次方程和应用一元一次方程解决实际问题。

2.本章的地位及作用。

一元一次方程是数学中的主要内容之一,它不仅是学习其它方程的基础,而且是一种重要的数学思想方程思想,利用方程思想可以使许多实际问题变得直接易懂,体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。更深刻地体会数学的应用价值。

第4页。第四章《图形认识初步》1.本章的主要内容、地位及作用。

本章主要介绍了多姿多彩的图形(立体图形、平面图?),以及最基本的图形点、线、角等,并在自主**的过程中,结合丰富的实例,探索两点确定一条直线和两点间线段最短的性质,认识角以及角的表示方法,角的度量,角的画法,角的比较及余角,补角等,探索了比较线段长短的方法及线段中点。本章中的直线,射线,线段以及角等,都是我们认识复杂图形的基础,因此,本章在初中数学中占有重要的地位。

2.教学重点与难点。

教学重点:(1)角的比较与度量;(2)余角、补角的概念和性质;(3)直线、射线、线段和角的概念和性质。

教学难点:(1)用几何语言正确表达概念和性质;(2)空间观念的建立。五、具体教学策略。

1.认真研读新课程标准,钻研新教材,根据新课程标准,扩充教材内容,认真上课,批改作业,认真辅导,让学生学会认真学习。

2.兴趣是最好的老师,激发学生的兴趣,给学生介绍数学家、数学史,介绍相应的数学趣题,给出数学课外思考题,激发学生的兴趣。

3.引导学生积极参与知识的构建,营造民主、和谐、平等、

第5页。自主、**、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂,让学生体会学习的快乐,享受学习。引导学生写复习提纲,使知识**于学生的构造。

4.引导学生积极归纳解题规律,引导学生一题多解,多解归一,培养学生透过现象看本质,提高学生举一反三的能力,培养学生的发散思维,让学生处于一种思如泉涌的状态。5.

运用读新课程标准的理念指导教学,积极更新自己脑海中固有的教育理念,不同的教育理念,将带来不同的教育效果。6.培养学生良好的学习习惯,有助于学生进步提高学习成绩,发展学生的非智力因素,弥补智力上的不足。

7.进行个别辅导,优生提升能力,扎实打牢基础知识,对差生,一些关键知识,辅导差生过关,为差生以后的发展铺平道路。

8.站在系统的高度,使知识构筑在一个系统,上升到哲学的高度,八方联系,浑然一体,使学生学得轻松,记得牢固。9.

开展课题学习,把学生带入研究的学习中,拓展学生的知识面。六、进度安排教学内容课时。

1.1正数和负数1课时1.2有理数4课时。

1.3有理数的加减法4课时。

第6页。1.4有理数的乘除法5课时1.5有理数的乘方3课时本章复习2课时2.1整式2课时2.2整式的加减3课时本章复习2课时3.1从算式到方程4课时。

3.2从古老的代数说起一元一次方程的讨论(1) 4课时3.3从买布问题说起一元一次方程的讨论(2) 4课时3.4再探实际问题和一元一次方程4课时本章复习2课时。

4.1多姿多彩的图形4课时4.2直线、射线、线段2课时4.3角的度量3课时4.4角的比较和运算3课时本章复习2课时。

人教版七年级数学上册教学计划

七年级数学上册教学计划。白衣一中 李改杰 本学期我接受了初一 1 班和 2 班的数学教学工作。新的学期,新的开始,为了做好本学期的教学工作,现制定教学工作计划如下。一 学情分析 1.通过小学阶段的学习,七年级学生已经具备了初步的逻辑思维能力和简单的抽象概括能力,养成了一些良好的学习习惯,掌握了一些科...

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七年级数学上学期教学工作计划。一 学情分析。七年级学生的行为习惯和学习习惯的差异性较大,学生的学习习惯主要集中在小学的水平,主要依靠老师的 讲 大多数学生没有自主学习的习惯,这很不适应当代教育的要求,因此培养学生两个习惯的养成,坚决落实具有我校特色的初中课堂教学改革是本学期的教学重点。在教学中注重培...

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