第二章《整式的加减》本章的主要内容：列代数式，单项式及其有关概念，多项式及其有关概念，去括号法则，整式的加减，合并同类项，求代数式的值。地位及作用：
整式是简单代数式的一种形式，在日常生活中经常要用整式表示有关的量，体现了变量与常量之间的关系，加深了对数的理解。本章中列代数式，去括号及合并同类项是后面学习一元一次方程的基础，求代数式的值在中考命题中占有重要的地位。
第三章《一元一次方程》本章的主要内容：列方程，一元一次方程的概念及解法，列一元一次方程解应用题。本章的地位及作用：
一元一次方程是数学中的主要内容之一，它不仅是学习其它方程的基础，而且是一种重要的数学思想——方程思想，利用方程思想可以使许多实际问题变得直接易懂，体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。更深刻地体会数学的应用价值。
第四章《图形认识初步》本章的主要内容、地位及作用：本章主要介绍了多姿多彩的图形（立体图形、平面图形），以及最基本的图形——点、线、角等，并在自主**的过程中，结合丰富的实例，探索“两点确定一条直线”和“两点间线段最短”的性质，认识角以及角的表示方法，角的度量，角的画法，角的比较及余角，补角等，探索了比较线段长短的方法及线段中点。本章中的直线，射线，线段以及角等，都是我们认识复杂图形的基础，因此，本章在初中数学中占有重要的地位。
四、教学措施和方法。
1、认真学习教育教学理论，落实课标理念，让学生通过观察、思考、**、讨论、归纳，主动地进行学习。
2、把握好与前两个阶段的衔接，把握好教学要求，不要随意拨高。
3、突出方程这个重点内容，将有关式的预备知识融于讨论方程的过程中；突出列方程，结合实际问题讨论解方程；通过加强**性，培养分析解决问题的能力、创新精神和实践意识；重视数学思想方法的渗透，关注数学文化。
4、把握好“图形初步认识”的有关内容的要求。充分利用现实世界中的实物原型进行教学，展示丰富多彩的几何世界；强调学生的动手操作和主动参与，让他们在观察、操作、想象、交流等活中认识图形，发展空间观念；注重概念间的联系，在对比中加深理解，重视几何语言的培养和训练；利用好选学内容。
5、适当加强练习，加深对基本知识和基本技能的掌握，但不一味追求练习的数量。
6、强调在统计活动的过程中建立统计观念，改进学生的学习方式。突出统计思想；选择真实素材进行教学；
7、重视现代信息技术的运用，着重利用计算器，丰富学习资源。
8、搞好教学六认真，注重对学生进行学法指导。读法指导、听法指导、思法指导、写法指导、记法指导。
五、课时安排。
教学进度计划安排如下：
1.1正数和负数2课时
1.2有理数4课时。
1.3有理数的加减法4课时。
1.4有理数的乘除法4课时。
1.5有理数的乘方3课时。
数学活动。本章复习2课时。
2.1整式3课时。
2.2整式的加减4课时。
数学活动。本章复习1课时。
3.1从算式到方程4课时。
3.2解一元一次方程（一） —合并同类项与移项 4课时。
3.3解一元一次方程（二）——去括号与去分母 4课时。
3.4实际问题和一元一次方程5课时。
数学活动。本章复习2课时。
4.1几何图形4课时。
4.2直线、射线、线段3课时。
4.3角5课时。
4.4课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒 2课时。
本章复习2课时。
新人教版七年级数学上册教学计划
3 突出方程这个重点内容，将有关式的预备知识融于讨论方程的过程中 突出列方程，结合实际问题讨论解方程 通过加强 性，培养分析解决问题的能力 创新精神和实践意识 重视数学思想方法的渗透，关注数学文化。4 把握好 图形初步认识 的有关内容的要求。充分利用现实世界中的实物原型进行教学，展示丰富多彩的几何世...
新人教版七年级数学上册教学计划
至学年度第学期。教学计划。学科姓名。编号年级。讲授课时年级主任 签字。复习课时教务主任 签字。其他课时校长 签字。总计课时制订时间。微山县教育局监制。七年级数学上册教学计划。一 学生情况分析。本学年担任七年级1班数学，该班共有学生35人。七年级学生往往对课程增多 课堂学习容量加大不适应，顾此失彼，精...
年新人教版七年级数学上册教学计划
程向军。炎炎夏日已经过去，转眼已是秋高气爽的季节。新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期教学工作，制定教学工作计划如下 一 指导思想。本学期我将积极参加学校组织的政治学习，认真学习马列主义 思想及 理论，重要思想和科学发展观，坚持党的基本路线，拥护中国共产党的领导，贯彻党的...