七年级上册第二单元语文主题的作文

发布 2023-03-13 12:17:28 阅读 9960

语文也在生活中。

语文像意犹未尽的**,让人沉醉其中;语文像优美的小曲儿,让人心情愉悦;语文像丰盛的佳肴,让人馋涎欲滴!现在的广告时时在你身边,它们也都含有语文的成份,像某帽子店的广告是“以帽取人”。此广告新颖而灵活,它适当运用了“以貌取人”这个成语,这种表达又说明了帽子是珍贵的,又使别人容易记住。

平时我写作文不知怎么样写才能新颖而诱人,而从广告中,我知道该如何写作文。

记得在一餐馆的门口有一只大桶,上面写着‘不许偷看’,这引起了大家的好奇心,纷纷前来**,而桶里放着一张纸条,上面写着“本店有美味啤酒,请来品尝”。而这就是以人们的好奇心来做广告。从这里我明白了,设置悬念是写作文的一种好的方法。

它让人们充满了好奇心,想接着看,揭开谜底。

的确,生活中的语文十分丰富多彩。记得有一次,我在电视上看到这样一则广告:“×蚊香,默默无蚊(闻)的奉献。

”我看后就记住了它。它打破了传统的广告,用谐音字来改变成语意思,使之更贴近自己的产品特征。这样,不仅推销了产品,还使消费者记住了这则有趣的广告。

语文,无处不在。现在正是金秋时节。其实秋天,并不只是金色的,而是缤纷绚烂的。宝蓝色的天空上没有一朵云,天空就像沉淀在蓝色的透明度极高的湖水里,干干净净的。

生活中处处有语文。

原本以为,只有每天嚼着生硬的语文课本,才能学到语文。原本以为,只有每天去消化那些枯燥乏味的字、词、句才能学到语文。原本以为,只有每天让笔在纸上写字,才能学到语文。

可是,渐渐地,我发现自己想错了。不是的,在我们的生活中,语文无处不在。生活是五彩缤纷的,而生活却离不开语文,是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。

在课堂上我们学到了许多语文知识,比如:名词、形容词、排比句、比喻句等,课堂外、生活中,我们通过查字典、读报纸、与别人交流来学习语文,认识语文的重要性,感受到学语文、用语文的乐趣,语文在我们的生活中无处不在,小到一个人的姓名,大到国家公文,都要用到语文。下面我就来说说我的名字——孙艺文,名字不就是一个人的代号吗?

和语文有什么关系?其实名字也有许多语文知识和学问。艺是艺术,文是文学。

爸爸妈妈希望有懂艺术,就让我学了小提琴、与绘画,希望有文学修养,爸爸妈妈的期望也包含在了名字里。这是我名字的由来,真是生活中处处有语文啊。

当春天下起了情意绵绵的小雨时,你会想到朱自清《春》中的那句话吗?“像牛毛,像花针,像细丝,密密地织着。”是啊,春雨贵如油,瞧,那小草得到了滋润“偷偷地从土里钻出来。”

秋天,在郊外的小径上,不由想起“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”有一位女明星,名叫“国歌”,这就让人一下就记住了她,多么爱国啊!曾经看过一本书《吃亏是福》,当看到这个书名时,我在想:

吃亏怎么是福啊?就是我静下心读了起来!生活中处处有语文,只要认真去观察、发现,就会收获不少。

我从广告中学到了语文。

语文,顾名思义就是指语言文化。语文到底是什么?仅仅是课本上的文章吗?

不是的,在我们的生活中,语文无处不在。语文是用语言来表述的文化。语文既是交际工具,又承载了人类文化,是工具性与人文性的统一。

学习语文能够培养高尚的道德情操。

现代社会中,广告已与人们结下了不解之缘。广告作为商业社会的产物,其作用已不单单是商品告示,在某种程度上,它甚至是时尚和流行的象征,对于公众的生活有着潜移默化的影响。

在的广告时时在你身边,它们也都含有语文的成份,像某帽子店的广告是“以貌取人”。此广告新颖而灵活,它适当运用了“以貌取人”这个成语,这种表达又说明了。

帽子是非常珍贵的,又使别人容易记下来。平时我写作文不知如何写才能新颖而诱人,而从广告中,我知道该如何写作文。

记得老师在上课时曾说了一条好的广告。“在一餐馆的门口有一只大桶,上面写着‘不许偷看’,这引起大家的好奇心,纷纷前来**,而桶里放着一张纸条,上面写着‘本店有美味啤酒,请来品尝’”。而这就是以人们的好奇心来做广告。

从这里我明白了,设置悬。

念是作文的一种好的方法。它让人们充满了好奇心,想接着看,把谜底揭开。

还有一条广告“没有最好,只有更好”。这则广告也在启示人们,做人不要追求最好的,但要追求更好的。因为在世界上根本就没有最好与最差之分,如果你千篇一律想自己是。

最好的,那你必然会后退,你要追求更好,才能取得成功。

我认为我们要做生活的有心人,从各种各样的活动中发现语文,并且去体验它,但也要善于发现一些不好的问题,去评论并发表一些不同的见解,在社会中引起共鸣,去制止它。如上文所讲,这些商家玷污了我们的语文,我们应当做出准确的判断,明辨是非。其实在这一过程中,我们就体验了语文,学到了语文。

七年级上册第二单元语文主题的作文

语文是语言以及文学 文化的简称,包括口头语言和书面语言 口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法,语文是我们众多科目中一门重要的科目,以下是橙子带来语文主题的作文,供大家借鉴。语文也在生活中。语文像意犹未尽的 让人沉醉其中 语文像优美的小曲儿,让人心情愉悦 语文像丰盛的佳肴,让人馋涎欲滴!...

七年级上册语文第二单元

七年级上学期语文第二单元检测题。班级姓名学号计分 说明 除特别标明的外,每题 分。一 语言积累和运用 25分 1 下列黑体字注音完全正确的一项是a a 奢望 sh 雏形 ch 倔强 j 皎洁 ji o b 盛名 sh n 禀告 b n 贪婪 l n 洗濯 zhu c 堕落 du 玷污 di n 诅咒...

语文七年级上册第二单元单元说明

一 单元目标。1.感受和理解各篇课文所表现的亲情,唤醒和丰富自己的亲情体验。同时深化理解,尽量读出亲情之外的情感内涵。2.继续学习朗读,把握全文的感情基调,注意语气 节奏的变化。3.了解不同文章抒情的不同特点 有的显豁直白,有的深沉含蓄。二 编写意图。本单元各篇课文,从内容主题来看,都在表现亲情,属...