七年级语文上册第二单元测验题。
一、基础（24分）
1、古诗文默写。（10分）
1）夜发清溪向三峡李白《峨眉山月歌》）
2落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）
3）潮平两岸阔，风正一帆悬。
王湾《次北固山下》）
4）请默写出《咏雪》中比喻大雪纷纷扬扬的句子。
5）请把《观沧海》空缺的诗句补充完整。
东临碣石，以观沧海，水何澹澹，山岛竦峙。
日月之行，若出其里；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
2、根据句子中的拼音，写出相应的汉字。（4分）
1）心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮拦天空下的yīn b
2）一shà sh我感到了责任的重大。
3）两行整齐的桑树，尽头一口shuǐbōlínlín的鱼塘。
4）我们俩xíng yǐng bù l语文老师管我俩叫“合二而一”。
3．下列句子中画横线的的词语使用不正确的一项是3分）
a．这两本词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。
b．桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令**连忘返。
c.穿过金色花的林荫，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香。
d.我暗暗地在那里匿笑却一声儿不响。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
a．双休日里，大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。（把“不要”删去）
b．到了退休年龄的他，身体和精力还很健壮。（将“健壮”改为“充沛”）
c．因为我从小就喜欢篮球，所以姚明对我一点儿也不陌生。（把“姚明”和“我”的位置互换d.通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。（删去“通过”）
5. 仿造下面的句式，续写两个句子，使之构成一组排比句。（4分）
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是 ；爱心是 。
二、阅读（46分）
一）课内文言文阅读（10分）
陈太丘与友期。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
6．下列加点的词意思不相同的一项是（ ）3分）
a.太丘舍去去后乃至 b.元芳入门不顾照顾周到。
c. 与友期行期日中d. 待君久不至日中不至。
7．用现代汉语翻译下面句子。（4分）
与人期行，相委而去。译：
日中不至，则是无信。译：
8．元方的“入门不顾”是否无礼？说说你的看法。（3分）
二）课外文言文（9分）
元方卖宅 ［宋］王谠。
陆少保①，字元方，曾于东都②卖一小宅。家人将受直③矣，买者求见元方因告其人曰此宅子甚好但无出水处耳。买者闻之，遽④辞不买。
子侄以为言，元方曰：“不尔，是欺之也选自《唐语林》）注释：①陆少保：
即陆元方。少保，官职名。②东都：
指洛阳。③直：同“值”。
④遽：急忙，立即。
9.解释句中加点字词的意思。（3分）
曾于东都2）但无出水处耳3）遽辞不买。
10.文中画线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“︱”标出来。（3分）买者求见元方因告其人曰此宅子甚好但无出水处耳。
11.对“子侄以为言，元方曰：‘不尔，是欺之也’”翻译正确的一项是（ ）3分）a.儿子和侄子因为这件事展开了议论，元方说：“不这样，就是欺骗人家啊。”
b.子侄们认为这样言语是正确的，元方说：“不这样，就是欺骗人家啊。”
c.子侄们因为这件事展开了议论，元方说：“不这样，就是欺骗人家啊。”
d.子侄们因为这件事展开了议论，元方说：“不是你，那就是你欺骗人家啊。” 三）课内现代文阅读（10分）
①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：
“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？
”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。
她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？
几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去了，就再也没回来。
领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。
邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……”
又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
12、为什么文章的题目叫“秋天的怀念”？
13、请从（a）（b）两句中，，任选一句，联系上下文进行分析，可以赏语言、写理解、谈感悟、作评价等。（4分）
a）黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
b）母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
我选（ ）句：
14、下列对文章的理解和分析，不正确的一项是3分）
a. 这是一篇怀念母亲的散文。没有华丽的辞藻，用朴实的文字、平常的话语表达了对母亲的缅怀。
b. 全文主要通过动作、语言、神态、心理描写，细致入微地塑造了一位坚忍、无私的伟大母亲。
c. 我的灰心丧气、任性无理与母亲的委曲求全、溘然长逝形成对比，衬托了母爱的伟大，也表现了我的懊悔。
d.本文采用了记叙与抒情交融的写法。在几次有关“看花”的记叙中，穿插母亲生病、去世的内容，抒发了强烈的情感，从而深化了主题。
四）课外现代文阅读(17分)
梯子 （周粲）
年轻的爸爸和他的儿子一起在后花园放风筝。小小的园地，小小的风筝。小小的风筝飞呀飞的，就飞到了墙头上，墙头上的野花，把风筝紧紧地缠着。
于是爸爸说，必须去拿一架梯子来，然后爬上梯子，取下墙头上的风筝。爸爸要爬上梯子，但是儿子说：“爸爸，让我来吧！
”爸爸看了看他九岁的儿子，想了又想，终于说：“也好，让你来就让你来。”
猴子一般地，儿子爬到梯子的最高一级了。儿子转过头来，嘻嘻地笑。他的笑声，像用早晨的牵牛花吹出来的。
解开了风筝绕在野花上的线，正要下来，爸爸却用一只大手和一个声音制止了他，爸爸说：“慢着！”儿子停住了，望着爸爸，用眼睛问爸爸：
“怎么啦？”爸爸说：“我先讲个故事给你听了，你再下来。
”于是儿子笑得更开心，他一手抓住梯子，一手拿着风筝，等爸爸讲故事，爸爸讲的故事，没有一次不好听的。
爸爸说：“从前有个爸爸，告诉他那个站在一架很高很高的梯子上的儿子说：你跳下来！
你一跳下来，爸爸一定会在下面把你抱住。听见爸爸这么说，儿子很放心，就像游泳时跳进水里去一样，纵身一跳。**知道当儿子就要投进爸爸的怀抱里的前一秒钟，爸爸的身体一闪，站在一边。
儿子扑了个空，掉在地上，屁股差一点就开花。哭哭啼啼地站起身来，儿子问爸爸：为什么要骗他。
爸爸说：我要给你一个教训，连你爸爸的话都靠不住，别人说的话，更不必说了。”停了一停，爸爸继续说：
“我们也来照着做一次好不好？”
儿子一听，脸都变白了。
爸爸说：“不要怕，勇敢一点，你只要跳那么一次就行了。我要你留下深刻的印象，免得你以后长大了，容易上人家的当。
”但是儿子显然并没有被爸爸的话所说服。他脸上惊愕的表情，丝毫没有消退。然而他还是不敢违抗命令，他站在那儿，动也不敢动。
七年级语文上册第二单元综合测试
第二单元综合测试卷1 一 积累与运用 20分 1.给下列加点的字注音。洗濯行道树姊妹 泯 灭厄 运猝 然。2.写出下列句子中加点字的通假字。不亦说乎说 同 是知也知 通 诲女知之乎女 同 3.根据你所学的知识，将下面的短语补充完整。可望不繁弦绿酒。具体得失匪浅。4.根据课文内容填空。理想既是一种获得...
七年级语文上册《第二单元》基础综合测试题新人教版
班级姓名学号成绩。一 给加点字注音 30分 1倔强洗濯玷污扒窃。2诅咒功勋脊梁贪婪。3堕落冉冉丰硕果实累累。4挑剔给予霎时姊妹。5孵鸟慧心未泯禀告地窖。6执着 著蹂躏呵责猝然长逝 7匪夷所思论语不知而不愠三省吾身。二 根据拼音写汉字 37分 1 zhu 连l l 终sh ng谈笑风sh ng 2 c...
七年级生物上册第二单元综合测试题
为了帮助大家在考前对知识点有更深的掌握，查字典生物网为大家整理了七年级生物上册第二单元综合测试题，希望对大家有所帮助。一 选择题 20分。1.显微镜视野 现一个污点，移动目镜和玻片标本，污点不动，这污点是在 a.目镜上b.玻片标片上c.物镜上d.反光镜上2.细胞 时，首先是什么一分为二 a.细胞膜b...