语文第二单元考试测试卷。
第一卷）60分。
班级姓名坐号分数。
一、基础知识及运用 （１分）
1、加点的字注音或依据拼音写出汉字（２分）
玷（ ）污雏（ ）形洗zhu金jiào（ ）
．解释下列词语在课文中的含义：（２分）
可望不可即：
获益匪浅：、请你也给理想打两个比方，仿照诗句 “理想是灯，照亮夜行的路”的格式写两句话。
２分）（字数可以不完全一样）
、请你说说下面句子所使用的修辞手法：（２分）
1）理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。
2）立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。
．请指出下列诗句所描绘的季节（４分）
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
．依据上下文提示默写：（４分）
见贤思齐焉。
任重而道远。
禅房花木深。
我寄愁心与明月。
二、古诗文阅读理解（２０分）
阅读下面文言文语段，完成７-1３题。
论语》十则（节选）
1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
4）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
7）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
9）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
10）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
．《论语》是记录孔子及其**言行的一部书。它与合称为《四书》。孔子，名 ，字 ，我国古代伟大的家、__家，他是___家学派创始人。（4分）
. 指出下面句中的通假字并释其义。（3分）
学而时习之，不亦说乎通。
由，诲女知之乎通。
知之为知之，不知为不知，是知也。__通。
．下列加点字的解释错误的一项是分）
a、学而时习之（复习b、人不知而不愠（生气，发怒）
c 、学而不思则罔（迷惑d、思而不学则殆（危险）
1０．解释下列文言语句中加点词语的含义： （2分）
吾日三省吾身。
传不习乎？
岁寒，然后知松柏之后凋也。
其恕乎！1１．翻译下列文言语句：（4分）
①人不知而不愠，不亦君子乎？
②己所不欲，勿施于人。
1２．按要求用原文填空（可节选）。（分）
1）写出课文中谈学习方法的两个句子：
答： ２）写出课文中谈个人修养的两个句子：
答： 1３．选文有些话已凝固为成语，请写出两个2分）
三、现代文阅读理解（２４分）
(一)阅读下面《行道树》片断，回答文后的问题。（１分）
我们是一列树，立在城市的飞尘里。
许多朋友都说我们是不该站在这里的，这一点，其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。
我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们惟一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的烟尘。
是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的城市里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上是我们自己选择的，否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
1４． 加点的“这种命运”指的是：（2分）
1５． 第二段，写“我们的同类”有何作用？（２分）
1６．为什么“我们的存在是一种悲凉的点缀”?（分）
1７．画横线的句子有什么深刻含义？ （分）
８．行道树代表一种什么样的精神？现实生活中有这样的人吗？试举一例。（３分）
三）阅读下面文段，回答文后题目：（1１分）
体会爱心。有这样一位特别的母亲。
为了体验没有水的感觉，这位母亲带着上幼儿园的女儿从北京千里迢迢来到甘肃的定西。在汽车上，母亲告诉孩子她们马上就要到一个没有水的地方了。女儿便打算向骆驼学习，赶紧灌下一瓶牛奶。
在定西的老乡家里，母女俩从一口看似干涸的井中打起一桶水。那还是去年积下的雨水。村民告诉他们，因用水紧张，这水得循环着使用：先用来洗脸，然后用来洗衣服，最后又用这盆脏水去喂猪。
女儿说：“猪怎么能喝这样的水呢？”
妈妈反问：“那你觉得应该给它们喝什么？”
我给它们喝柠檬汁，给它们喝牛奶。”女儿一脸稚气歪着头。
后来妈妈问她风从井里打上来的水能不能喝，女儿立刻回答：“不能喝，不干净。”
如果你很渴了呢？如果你两天没喝水了呢？也不喝吗？”
不喝。”不过那晚小女孩哭了，不是因为她太渴，这儿太苦，而是因为妈妈训斥了她。这户老乡家数月来仅有的蔬菜便是土豆，为了招待远方来的客人，特地买来了韭菜。
但当小女孩看到他们用雨水洗菜、揉面时，她拒绝吃饭。
对她来说，毕竟再大的挑剔也不过口渴的难耐，于是她终于喝了两天来的第一口水。
每天早晨天气都有些阴沉，似乎一场雨即在眼前，给太久没下雨的土地及这两位远道而来的客人带来希望，可最终都破灭了。土地已干得裂出了道道缝，农民面临的将是颗无收的的命运。
母女俩要回京了。 女孩已和这儿的孩子结下了友谊，此刻的离去竟有些难舍。虽然那些孩子灰头土脸，衣着破旧，因为他们从尝到过的畅快淋漓，但可贵的是他们纯真的童心和从单纯的眼中流出的晶莹的泪。
挥手告别黄土地。把那里的贫穷落后留在身后，却会把一种体会留在心里：年轻的母亲要让女儿体验的，我想应该不只是水的珍贵。
什么是爱心？那不只是打**到新闻**去告诉他们“我要献爱心啦” 。也不是在镁光灯的闪烁下向某慈善机构捐款，而是不漠视、不鄙夷不如我们生活条件的生命存在，是通过自己的努力去帮助别人，同时自己也怀着一颗感激之心去生活。
９、本文叙述的事件是什么？（2分）
０、本文主要运用描写方法，表现了小姑娘的性格特点。（２分）
人教版七年级下册语文第二单元测试题
一 选择。1 选出下列加点字注音有误的一项是 2分 a 嗥呜 h o 山巅 di n 浊流 zhu 呻吟 sh n b 田垄 l ng 召唤 zh o 磅礴 p ng 怪诞 d n c 辔头 p i 炽痛 ch 硬住 g ng 哺育 p d 啾啾 ji 机杼 zh 污秽 hu 督学 d 2 用横线画...
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第二单元单元检测试题。时间 90分钟总分 12020 一 积累与运用 25分 1.根据课文默写古诗文。6分 1 山际见来烟吴均 山中杂诗 1分 2思君不见下渝州。李白 峨眉山月歌 1分 3 谁家玉笛暗飞声何人不起故园情。李白 春夜洛城闻笛 2分 4 木兰诗 中表现边塞奇寒天气的句子是2分 2.根据拼...
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2019人教版七年级下册语文第二单元测试题。一 基础知识及运用。10分 1.为加点字注音。2分 哺育 祈祷 哽咽 炽痛 2.据拼音写汉字。2分 h o 叫怪d n ch 异屏zh n 3.解释加点词语。2分 但是他哽住了，他说不下去了。哽 啊！黄河！你是中华民族的摇篮。摇篮 4.选择词语填空。2分 ...