《第四单元训练（b卷）》练习题。
一、基础知识平台（16分）1．根据拼音填汉字。（4分）
静mù（）mò（）然飞jiàn（）qiè（）意huì（）暗烧zhuó（）低回wǎn（）转2．结合具体的语言环境，解释加粗的词语。（4分）（1）十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来。
2）回望戏台在灯火光中，却又如初来未到的时候一般，又缥缈得像一座仙山楼阁。（3）每一个舞姿都使人颤栗，在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（4）忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒。
3．指出下列词语所用修辞方法。（4分）
1）那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。（）2）容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。（）3）天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐减弱。（）4．名句积累（4分）
独坐幽篁里竹里馆》峨眉山月半轮秋峨眉山月歌》写出本单元中你所喜欢的连续两句话。
二、综合性学习实践（44分）（一）文言文阅读（14分）阅读下文，回答文后问题。
京中有善**者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，**人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。
妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。
④忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼，两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。1．解释加粗的实词在文中的意思。（4分）
1）众妙毕备（）（2）中间力拉崩倒之声（）（3）曳屋许许声（）（4）奋袖出臂（）2．联系全文，说说善字有何作用？（3分）
3．作者用什么手法把**描摹得淋漓尽致？（3分）
4．请根据上面的文段内容填写对联。（4分）
上联：千种声响惊宾客下联二）现代文阅读（24分）阅读下文，回答下文。
特殊的听众落雪。
用父亲和妹妹的话来说，我在**方面简直是个白痴。当然，这是他们在经受了我数次折磨之后得出的结论。在他们听起来，我拉的小夜曲就像是在锯床腿儿。
这话使我感到沮丧和灰心，我不敢在家里练琴。后来，我发现了一个绝妙的去处，就在楼区后面的小山上，那儿有一片茂密的小树林，地上铺满了落叶。
第一天早上，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了，沙沙的足音，听起来像幽幽的乐曲。我在一棵树下站好，心剧烈地跳起来，我不得不大喘了几口气，使它平静下来。
我庄重地架起小提琴，像在举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子，但事实很快就令我沮丧了，似乎我又把那把锯带到了林子里。我懊恼极了，泪水几乎夺眶而出，不由得诅咒道：“我真是一个笨蛋，这辈子也甭想拉好琴！
”当我感觉到身后有人并转过身时，我吓了一跳。一位极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，她双眼平静地望着我，我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，破坏了这位老人独享的（）。我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。
老人叫住了我，她说：“是我打扰了你吗？小伙子。
不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”一束阳光透过树叶的缝隙照射下来，她的满头银发显得格外晶莹。“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。
如果不介意我在场的话，请继续吧。”我指了指琴，摇了摇头，意思是说我拉不好。“也许我会用心去感受这**。
我能做你的听众吗？就在每天早晨。”我被这位老人诗一般的语言打动了；我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。
嘿！毕竟有人愿意听我的琴声了，尽管她是一位聋子。我拉起另一支曲子，面对这位特殊的“听众”，一位耳聋的老人。
她一直很（）地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错！
我已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。
很快我就发觉自己变了。从我紧闭着小门的房间里，常常传出阿尔德·舒罗德的基本练习曲。虽然妹妹还像以前那样，敲敲门，装出一副可怜的样子说：
“求求你，饶了我吧！”我却已经不在乎了，练琴时，我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水也湿透了衬衣，但是我绝不坐在椅子上练习。在以前，我可是坐着练的。
就这样，每天清晨我都到小树林里，（）地练琴；而我这位特殊的“听众”，那位耳聋的老人，也总是早早地坐在木椅子上等我，看我拉琴。她说，我的琴声能给她带来欢乐和幸福。我呢，在她面前，（）一丝不苟地拉着每一支曲子，仿佛她真的能听到我的琴声。
我一直保守着这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修**的妹妹大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：
“是一位老太太，就住在靠近小山的那座楼里，非常瘦。满头白发，不过——她是个聋子。”“聋子？
”妹妹惊叫起来，仿佛我在讲天方夜谭，“聋子？！多么荒唐！她是**学院最有声望的教授。
而且曾是乐团的首席小提琴手，前天还在指导我们排练呢。她怎么会是聋子？”
我一下子明白了什么，心中充满了对老人的感激与崇敬。从此，每天早晨，我仍然早早地来到小树林里，面对我这位特殊的听众，这位“耳聋”的**家，轻轻调好琴弦，拉起一。
支支优美的曲子。我用心感受着，仿佛听到了老人在用她的心演奏着真正的**。那美妙的音符从她心中缓缓流淌，充满了整个小树林，充满了我的整个身心。
后来，我成了一名真正的小提琴手，有了面对成百上千的观众演奏小提琴的机会，但是，每当此时，我总是不由得想起我那位特殊的听众，那位“耳聋”的**家。1．根据第2段文意，把“平静”“幽静”分别填入下面两个句子的括号处。（4分）（1）这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，破坏了这位老人独享的（）。
2）她一直很（）地望着我。2．根据第4段的文意，把“信心十足”“坚持不懈”分别填入下面两个句子的括号处。（4分）
1）每天清晨我都到小树林里，（）地练琴。（2）我呢，在她面前，（）一丝不苟地拉着每一支曲子，仿佛她真的能听到我的琴声。
3．仔细琢磨下面两个句子中的标点符号的运用，回答“特殊”分别指什么？（4分）（1）这位特殊的“听众”，那位耳聋的老人。
2）那位特殊的听众，那位“耳聋”的**家。
4．第3段开头“很快我就发觉自己变了”，我发生了什么变化？（4分）
5．下列各句运用了什么修辞方法？（4分）
1）我拉的小夜曲就像是在锯床腿儿。（）2）那美妙的音符从她心中缓缓流淌，充满了整个小树林，充满了我的整个身心。（）6．第6段中“我用心感受着，仿佛听到了老人在用她的心演奏着真正的**”。
“我”想到老人有颗什么样的心？（4分）
三）文学放飞（6分）
我国古典名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事名字。
三、作文（40分）
题目：信息时代，新生事物层出不穷，每天都有值得我们去学习的东西。请以：
我终于学会了___为题写一篇记叙文。作文要求：（1）要有真情实感，要努力做到有新意有创见。
（2）除诗歌外文体不限。（3）字数不得少于。
参***。一、1．穆蓦溅惬晦灼婉2．（1）从旁鼓动人做某事。（2）隐隐约约，若有若无。
3）赞美看到的事物好到了极点。（4）形容威力极大。3．（1）比喻（2）排比（3）比喻4．弹琴复长啸影入平羌江水流略二、（一）1．略。
2．善字总领全文，充分表现了**人的技艺高超。
3．正面描写和侧面描写相结合的手法，把**人表演刻画的淋漓尽致。4．提示：一张巧嘴乱真假（二）1．（1）幽静（2）平静2．（1）坚持不懈（2）信心十足3．（1）真耳聋。
（2）装耳聋。4．更有信心、更有毅力、更认真。5．（1）比喻（2）反复。
6．老一辈**家对青年人成才的渴望和期盼。
三）关羽提示：故事的名字可为刮骨疗伤、败走华容道等。三、略。
江苏版 七年级语文下册《第四单元训练 a卷 》练习题
第四单元训练 a卷 练习题。一 基础知识平台 16分 1 给下列加粗的字注音。4分 归省 潺潺 行辈 凫水 羁绊 亢奋 冗杂 搏击 2 把下列课内词语补充完整。4分 叹为 止大 大悟 差不齐变化多 低回 转 息相关叱 风云极态尽 3 文学常识填空 4分 观舞记 的作者是 代表作有 竹影 的作者丰子恺...
苏教版七年级下册语文4 6第四单元复习训练 A卷
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七年级下册第四单元
七年级下册语文第四单元质量检测试题。班级姓名分数。一 语言积累及运用。26分 1 给加点的字注音或根据拼音写汉字。4分 戛 然而止参差 不齐归省羁绊 尽态极研qi 意烧zhu粗犷 2.下列各组词语中字形有误的一项是 a 怠慢缥缈蓦然大彻大悟 b 撺掇颦蹙徘徊悲欢离合。c 弄潮褶裙惊鸿尽态极妍 d 弥...