24、目前，我国的航天技术在世界上占有相当重要的位置。“长征四号”运载火箭的顺利发射，载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号和“神舟”七号也已经发射成功，“嫦娥”一号探月卫星又发射成功。一、总体思想：
我教七年级两个班进行全面复习，查漏补缺； 先章后总，循序渐进； 先概念，后题目； 一步一个脚印； 重基础，抓重点； 知识归类，形成体系； 紧抓课本，适当拓展； 加强个别学生的辅导。
6、月球是一个不发光、不透明的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。二、复习时间安排。
22、光的传播速度是每秒钟30万千米，光年就是光在一年中所走过的距离，它是用来计量恒星间距离的单位。第一阶段：单元复习
2、人们通常处理垃圾的方法有填埋或焚烧。 6月日： 第六章
6月日： 第五章
24、目前，我国的航天技术在世界上占有相当重要的位置。“长征四号”运载火箭的顺利发射，载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号和“神舟”七号也已经发射成功，“嫦娥”一号探月卫星又发射成功。 6月日：
第四章
7、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做晶体。自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。 6月20日： 第三章
6月日： 第二章
6月25日： 第一章
第二阶段：综合练习
在铁制品表面涂上油漆或菜油，用完铁制品后擦干放在干燥的地方等。6月26号 ～7月2号
第三阶段：回归课本
7月3号～7月4号
三、教材分析：
21、血液中的细胞好像运输兵，负责运输吸入的氧气和产生的二氧化碳。本期采用教材主要包括了《整式的乘除》、《平行线与相交线》、《生活中的轴对称》、《概率初步》、《三角形》、《变量之间的关系》、六个章节内容。重点是：
《整式的乘除》、《平行线与相交线》、《三角形》三章内容。教材针对初中学生的认知水平和身心发展特点，在教材内容的编排与小学知识衔接紧密；同时，注重了知识的趣味性与科学性统。
一、理论与实践的统一。但也有一定的弊病，知识不够系统，不够严谨，课本上的东西很少，这样教师就必须补充相关内容，拓展并延伸相关知识，否则是很难应考的。
二、问答题：四、复习目标。
1、通过复习使学生在回顾基础知识的同时，掌握“双基”，构建自己的知识体系，掌握解决数学问题的方法和能力，从中体会到数学与生活的密切联系。
2、在复习中，让学生进一步探索知识间的关系，明确内在的联系，培养学生分析问题和解决问题能力，以及计算能力。
3、通过专题强化训练，让学生体验成功的快乐，激发其学习数学的兴趣。
4、通过摸拟训练，培养学生考试的技能技巧。
本学期的知识内容涉及的面比较广，基本概念比较多，也比较抽象，很多内容都是今后进一步学习的基础知识。通过总复习把本学期知识内容进行系统的整理和复习，使学生对所学概念、计算方法和其它知识更好地理结合掌握，并把各单元内容联系起来，形成较系统的知识，使计算能力和解答应用题的能力得到进一步的提高，圆满完成本学期的教学任务。
另外，通过总复习，查缺补漏，使学习比较吃力的同学，能弥补当初没学会的知识，为今后的进一步学习打好基础。
五、复习策略：
答：如蚂蚁、蝗虫、蚕蛾、蚜虫、蟋蟀、蝉、蝴蝶、蜜蜂、七星瓢虫等。“先分后总”的复习策略，先按章复习，后汇总复习；“边学边练”的策略，在复习知识的同时，紧紧抓住练这个环节；“环节检测”的策略，每复习一个环节，就检测一次，发现问题及时解决；“**模拟”的复习策略，在总复习中，进行几次**测试，来发现问题，并及时解决问题，促进学生学习质量的提高。
及时“总结归纳”的策略，对于一个知识环节或相联系的知识点，要及时进行归纳与总结，让学生系统掌握知识，提高能力。
六、复习措施：（※
1、理清知识脉络：全书按六个环节处理，运用**形式，把六章的内容并列展示出来，形成系统的知识表，理清各章知识之间的逻辑关系，形成一个清晰的知识脉络，便于学生系统掌握基础知识，把握全书的脉结构。
2、按章节串讲一遍：按全书的章节从前到后再认真解释一遍，在第一轮学习中，没有注视到的，和在学习练习中发现问题的知识环节要仔细地讲一篇，让学生形成更细的更准确的知识点。串讲时，采用边讲边提问的方式进行，这样有助于学生深入思考，认真记忆。
必要时要学生做好笔记。
3、抓住重点习题：在串讲的每一个环节之后，一定要做些练习，在备课过程中，把书中或练习册中的重点练习加以强化，发现学生不懂的地方要反复训练，直到掌握为止。对于一些优生要给予较为有难度的练习，而对于一般的学生重点还是基础性的习题，做到“分层对应”，有针对性地复习。
4、章节小测：小测在复习中很有必要，能及时巩固复习知识，同时也是发现问题的重要手段，在每天个知识环节之后，都要进行小测，小测要有针对性，让学生掌握什么，掌握到什么程度，达到什么目标。对于一些难以掌握的知识点或一些掌握不好的学生要反复训练，直至掌握为止。
5、难点强化：难点是复习的重点，把书中的难点进行整合归类，通过专项训练和反复练习的方式，把难点的内容温习好。采用个别辅导的形式，对一些有难点的学习进行特殊的训练，特殊的要求，并把难点归类分析，形成习题进行强化性的复习。
6、专项训练：对于一些大部分学生掌握不好的知识点，采取专项讲解和专项训练的方式进行复习，讲解知识点，解答方法，进行专项的测试来完成专项复习的目的。
7、系统强化：主要是通过考试的形式来强化和巩固已学的知识点，整合全章的内容，全面系统地整合知识点，以上级考试文件为准绳，把握新课标，全面考查学生的知识水平，在测试中发现问题要重点进行讲解与训练。
复习是为了更有效地提高学生的知识，拓宽学生的视野，而并非为了考试，所以，复习要全面周到，既能突出重点，又能全面掌握数学基础知识，提高应用数学的能力，而且更重要的是，在复习的过程中，多给学生时间去练去说去展示，使学生真正的参与进复习中，在最短的时间内有效提高学习成绩。
七年级数学下学期期末复习计划
桦南实验中学七年级数学组。七年级数学知识点虽然多，但都比较简单。很多学生在学习中感受不到压力，慢慢积累了很多问题，从而导致数学成绩不太理想。针对平时教学发现的七年级学生学习数学存在的问题，有必要制定复习计划。一 复习目标 1.通过复习使学生在回顾基础知识的同时，掌握 双基 构建自己的知识体系，掌握解...
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做好全面复习工作要有周密的计划，这样才能在最短时间内，更好更多地掌握七年级数学下学期的知识，提高能力。下面给大家分享一些七年级数学下学期期末的复习计划，大家快来跟一起看看吧。七年级数学下学期期末复习计划篇1一 复习目标 针对全班的学习程度，初步把复习目标定为尽力提高全班学生学习成绩，让优生率达到40...
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三 复习重难点 垂线的概念与平行线的判定和性质，逐步学会说理 以方程组为工具分析问题 解决含有多个未知数的问题是重点也是难点。运用不等式 组 为工具分析问题 解决问题是重点。掌握数据收集的方法 全面调查 抽样调查 掌握数据整理的方法 利用 整理 掌握数据描述的方法 条形图 扇形图和折线图。四 复习方...