一、全班语文学习中的薄弱环节。
1）语文积累与运用方面：词语（包括成语等）积累不够丰富，所以根据拼音写汉字、成语填空和运用等常出现错误，古诗文名句的默写部分学生不能做到全对，仿句题答题不很规范，综合实践活动或**题解题思路有问题、书写基本功不够扎实。
2）现代文阅读方面：层次划分、段意概括、联系上下文分析词句、中心思想的分析与主要内容的归纳、重点词句的赏析等均需进一步训练。
3）文言文阅读方面：文言词法与句法尚缺乏明确的了解。重点实词与虚词的掌握不够系统化。对课外文言文尚有胆怯心理。缺乏举一反三的能力。
4）写作方面：审题能力、选材立意的能力、布局能力、遣词造句能力等均需进一步提高。三维目标。
1、语言积累和运用。2、现代文阅读。文言文、古诗词阅读通过课内文章，练习阅读能力。3、作文复习。4、专题训练及总测试。教学方法。
阅读指导法，解题指导法，启发式。师提问与总结相结合。课时划分：
1、积累与运用（4课时）。a、拼音汉字、改正错别字。b、古诗、名句的默写。
c、仿写句子、广告标语、综合性学习。d、对对子、名著导读。2、现代文阅读（4课时）。
a、课内阅读（2课时）。b、课外阅读（2课时）3、文言文阅读（2课时）。4、作文（2课时）。
学情分析与学法指导。
通过一学期的教学，学生语文基础较好，较好掌握本学期的知识点，有较好的阅读与写作能力。但少数同学学习较马虎，掌握知识不牢固，部分同学成绩不理想，要在复习中再提高。教学重难点。
重点1、注意辨别字形、正字音、释词义，理解语句在具体语境中的含义。2、整体感知课文，理解文章内容和写作特色，领悟作者的思想感情。
3、学习文言文，生在朗读、背诵。掌握积累一些文言词语，理解文章大意，学会翻译文言文。
4、学会审题，并结合学习生活实际，选取典型的材料进行作文，学会运用学过的词语及写作技巧。难点：
1、关键词语的揣摩。2、理解一些重要语句的深刻含义。3、理解诗歌的意境。4、作文的选材立意。
七年级下学期语文复习计划
2014 2015年下学期七年级语文期末复习计划。6月1日 复习检查 课外古诗词背诵 注意名句赏析和单独默写 晚上开始抄写复习第六单元字词 6月2日 复习检查 第六单元 字词 注意重点检查 狼 的。课下翻译 6月3日 检查 狼 的句子翻译及 阳光课堂 中的内容6月4日 抄写复习第五单元字词，复习名著...
七年级历史下学期复习计划
一 教材分析。本学期三个单元 隋唐 辽宋夏金元 明清。是统一多民族发展的一个关键时期，也是封建社会不断发展 逐步走向衰落的时期。本学期内容涉及面广，互相的关联性也比较大，可以以专题展开复习，把事件联系在一起，提高学生对历史知识纵向的一个把握。二 具体实施计划。复习课程大致为6个课时。以专题的形式进行...
七年级数学下学期复习计划
三 复习重难点 垂线的概念与平行线的判定和性质，逐步学会说理 以方程组为工具分析问题 解决含有多个未知数的问题是重点也是难点。运用不等式 组 为工具分析问题 解决问题是重点。掌握数据收集的方法 全面调查 抽样调查 掌握数据整理的方法 利用 整理 掌握数据描述的方法 条形图 扇形图和折线图。四 复习方...