校七年级数学下期期末测试卷

发布 2023-03-12 03:50:28 阅读 1915

驻马店市二中2010-2011学年下期期末。

七年级数学试题

命题:高梦飞。

姓名班级___学号成绩。

一、 选择题(请把答案填入**内,每题3分,共27分)

1.下列计算正确的是( )

a、x5+x5=x10 b、x5·x5=x10 c、x5)5=x10 d、x20÷x2= x10

2.下列各组长度的三条线段能组成三角形的是( )

cm,2cm,3cm1cm,1cm,2cm;

cm,2cm,2cm1cm,3cm,5cm;

3. 近似数0.0386精确到___位有___个有效数字.(

a.千分,3 b.千分,4 c.万分,3 d.万分,4

4、给出下列图形名称:(1)线段 (2)直角 (3)等腰三角形 (4)平行四边形 (5)长方形,在这五种图形中是轴对称图形的有( )

a、1个 b、2个 c、3个 d、4个。

纳米相当于1根头发丝直径的六万分之一。则利用科学记数法来表示,头发丝的半径是( )

a、6万纳米 b、6×104纳米 c、3×10-6米 d、3×10-5米。

6.一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是( )

a、第一次向右拐50°,第二次向左拐130° b、第一次向左拐30°,第二次向右拐30°

c、第一次向右拐50°,第二次向右拐130° d、第一次向左拐50°,第二次向左拐130°

7.将一张正方形纸片按如图所示对折两次,并在如图位置上剪去一个圆形小洞后展开。

铺平得到的图形是( )

8.面积是160平方米的长方形,它的长y米,宽x米之间的关系表达式是。

a、y=160x b、yc 、y=160+x d、y=160-x

9.室内墙壁上挂一平面镜,小明在平面镜内看到他背后墙上时钟的示。

数如右图所示,则这时的实际时间应是( )

a.3∶20 b.3∶40 c.4∶20 d.8∶20

二、填空题(每题3分,共30分)

10、若ax=2,ay=3,则ax+y

11、已知等腰三角形的一个内角为70°,则它的顶角为度。

12、 24°45’的余角的补角为。

13、一副去掉大、小王的扑克中,任意抽取一张,则p(抽到5

14、已知中不含的三次项,则。

15、如图,已知∠1=∠2,请你添加一个条件使△abc≌△bad,你添加的条件是填一个即可).

16、 如图,△abc中,∠abc和∠acb的平分线交于点o,若∠boc=120°, 则∠a

17、若4a+2ka +9是一个完全平方式,则k 等于 。

18、如图,已知ad//bc,∠1=∠2,∠a=112°,bd⊥cd,则∠c=__

19.观察下列运算并填空:

根据以上结果,猜想:(n+1)(n+2)(n+3)(n+4)+1

三、解答题(共63分)

20、计算:(每题3分,共6分)

1)(x-3y)(x+3y)-(x-3y)2 (2)

21、化简求值:(5分)

其中。22、(6分)在校运动会上,育才中学七年级⑴班的同学为了给参加比赛的同学加油助威,每人提前制作了一面同一规格的直角三角形彩旗.队员小明放学回家后,发现自己的彩旗破损了一角,他想用如右图所示的长方形彩纸重新制作一面彩旗.请你帮助小明,用尺规在彩纸上作出一个与破损前完全一样的三角形(保留作图痕迹,不写作法).

23、(6分)闽东某地区有种习俗,端午节吃粽子时,吃到包有钱币的粽子就象征吉祥如意。今年外婆、外公来我家过端午节,外婆在10个粽子中的一个放了钱币,吃粽子时妈妈给每人各分2个。

1)若粽子是随意分的,吃一个粽子能吃到钱币的概率是我能吃到钱币的概率又是 .

2)那天他们都没有吃到钱币,我却吃到了。事后我了解到:之所以我吃到钱币,是因为外婆和。

妈妈做了手脚,在此前提下,我吃第一个粽子就有钱币的概率是 . 如图,△abc中,24、(8分)已知ab=ac,∠a=36°,de垂直平分ab,△bec的周长为20,bc=9

1) 求∠abc的度数;(4分) (2) 求△abc的周长(4分)

25、看图填空:(9分)

已知:如图,bc∥ ef,ad=be,bc=ef

试说明 △abc ≌ def

解:∵ad=bebe+db

即:__bc∥ ef

在△abc和△def中:

△abc ≌ def(sas)

26、(8分) 已知动点p以每秒2㎝的速度沿图甲的边框按从。

的路径移动,相应的△abp的面积s与时间t之间的关系如图乙中的图象表示。若ab=6cm,试回答下列问题:

1)图甲中的bc长是多少?

2)图乙中的a是多少?

3)图甲中的图形面积的多少?

4)图乙中的b是多少?

27、(15分)如图:e**段cd上,ea、eb分别平分∠dab和∠cba, ∠aeb=90°。

设ad=, bc= 且。

1)求ad和bc的长;

2)你认为ad和bc还有什么关系?并验证你的结论;

3)你能求出ab的长度吗?若能,请写出推理过程;若不能,请说明理由。

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