2010—2011学年度第一学期期中考试。
七年级语文试卷。
一基础题（22分）
1、 根据拼音用正楷写出下列词语（3分）
酝niàng人杰地língjiǒo洁。
2、用古诗文原句填空。（6分）
铜雀春深锁二乔。（唐杜牧《赤壁》）
门前流水尚能西北宋苏轼《浣溪纱》）
今夜月明人尽望唐王建《十五夜望月》）
海纳百川林则徐书两广总督府对联》）
潮平两岸阔唐王湾《次北固山下》）
苏东坡《水调歌头》中对人进行美好祝愿的语句。
3、选出下列句中加点成语运用不正确的一项。（ 3分)
a、阅读文学名著，能使我们受到潜移默化的影响，增加我们的知识积累，陶冶我们的情操，提高我们的文学品位。
b、人民解放军百万大军横渡长江，势不可当，以摧枯拉朽之势突破敌人坚固的江南防线，横扫残余之敌。
c、这次月考，张华总分成绩年级第一名，他欣欣然面露喜色，真有点儿自鸣得意。
d、张老师宽厚仁慈，富有爱心，有一定的教学艺术。无论优秀学生还是学困生，他都能一视同仁。
4、选出句意明确、没有语病的一项。（ 3分）
a、人在长期的利用和改造自然的劳动实践中，积累了丰富的知识和经验。
b、在这次活动中，使我增长了许多见识。
c、星期六上午，我校全体师生大部分都参加了植树劳动，培土、浇水、挖坑，干得热火朝天。
d、赵老师亲切地走过来对我说：“你要注意保护视力呀！”
5、某班要举行一次名著阅读交流会，要求每位学生在规定的书目中任选一本，围绕下列话题中的一个话题准备材料。假如你是该班学生，请把你的发言内容写在下面。（3分）
汤姆。索亚历险记》《水浒传》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《童年》
话题：⑴我最喜欢的一个人物 ⑵我最熟悉的一个故事。
6、张明匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王敏看见后：“你很讲究个人卫生呢！”张明不好意识地笑了笑，说随即将纸团拾了起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
（4分）
王敏的言外之意是： 。
张明怎样说才得体？
二、阅读理解（48分）
阅读鲁迅《社戏》的有关语段，完成7-10题。（12分）
①一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白蓬的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船。在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。
于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出开的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。它们换了四回手，渐望见依稀的赵庄而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
7、找出语段中双喜、阿发拔篙撑船的动词，选择其中一个动词赏析。（3分）
拔篙撑船的动词： 。
赏析： 。8、语段中景物描写是从人的所见所闻所感多方面铺开，各找出一例。（4分）
视觉： 。嗅觉： 。
触觉： 。听觉： 。
9、语段中景物描写如诗如画，有什么作用？（3分）
10、运用你的知识积累，给该语段列一个小标题，要求形象而且贴切。（2分）
阅读泰戈尔的散文诗《金色花》，完成11-14题。（11分）
金色花。假如我变了一朵“金色花”，只为了好玩，长在那树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，又在新生的树叶上跳舞。母亲，你会认识我吗？
你要是叫道：“孩子，你在**呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过“金色花”的林阴，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花的香气，却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小影子吗？
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
你到**去了，你这坏孩子？”
我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
11、“你到**去了，你这坏孩子？”“坏”，在文中什么意思？表达了母亲对孩子的什么情感？ （3分）
12、读了这篇短文，你一定会喜爱上这个可爱的孩童，这个孩子有什么性格特点？用你的语言概括一下。（3分）
13、文中的孩童与他的母亲之间的生活充满了什么情趣？（2分）
14、文中的孩童天真地捉弄母亲，充满了童真童趣，你有过这段经历吗？讲给同学们听听！请你写一段话。（3分）
阅读下面的文章，完成15-19题。（15分）
飘往大洋彼岸的红领巾。
几年前，我收到丹怡同学从大洋彼岸寄来的信，信中这样写道：“钟老师，您好！我离开大家已经两年了，在这两年多的时间里，我无时无刻不想念我的同学、老师。
钟老师，您知道吗？①在我的内心深处，一直藏着一个美丽的梦：我多想戴上鲜艳的红领巾，成为一名光荣的少先队员啊！
可这永远也无法实现了，嗨，谁叫我当时没有完成作业让您生气呢！”
那天，我像往常一样检查学生的家庭作业，检查到丹怡同学的时候发现她的作业竟一个字也没写，我气坏了，把本子狠狠地摔在地上，不问青红皂白地批评她。
丹怡同学惊恐地抬起头来，结结巴巴地解释：“钟老师，我不……”
不做作业，还狡辩！”我火冒三丈，一下子打断了她的话：“你，你别想入队了！”
顿时，她楞住了，眼圈红了。
可是，我万万没有想到，半个月后，她竟随父母移居美国了。看完这封信，我才知道她当时没有完成作业是因为发了高烧，那天，她还是带病坚持来学校上课的呀！
我的心被强烈**撼了：多好的孩子，多么纯真的感情啊，虽然远离故土，可她依然深深地眷念着我们的少先队组织，她的心依然和祖国紧紧连在一起。
于是。我把情况向大队部作了汇报，大家深深地感动了。为了那颗诚挚的童心，特别批准她为少年先锋队队员。一条鲜艳的红领巾飞越千山万水，寄到了丹怡同学手中。
很快，我收到了她的回信，信中夹着一张彩色**：③在一片绿茵茵的草地上，一位漂亮的小姑娘身穿雪白的连衣裙，胸前系着那条鲜艳的红领巾，她正深情地行着一个庄严的队礼！**的背面写着：
敬礼，老师！敬礼，队旗！敬礼，我亲爱的祖国妈妈！
15、画线句①，丹怡的美丽的梦是什么？（3分）
七年级第一学期期中
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七年级语文第一学期期中检测
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第一学期期中七年级试题
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