汉朝的科学技术教学设计。
教学设计思路。
本课主要是讲汉朝的科学技术，主要是科学成就和医学、数学成就。通过**展示造纸术演进和制作工序，教师讲述和学生自主阅读归纳相结合。
教学目标。
一）知识与能力。
1．我国是世界上首先发明纸的国家；蔡伦改进造纸术；《九章算术》；《神农本草经》；张仲景和华佗的医学成就；张衡的地动仪。
2．通过归纳秦汉时期我国处于世界领先地位的科学技术成就，提高学生综合概括历史问题的能力。
二）过程与方法。
1．通过观察汉代造纸图，了解造纸的工序。
2．通过归纳汉朝我国处于世界领先地位的科学技术成就，提高综合概括历史问题的能力。
三）情感态度与价值观。
通过本课的学习，使学生认识到汉朝文化的繁荣昌盛，是建立在国家统。
一、经济发展的基础之上的，说明一定的文化是一定的政治、经济的反映，并能从中感受到我国古代科学家的聪明才智、优良品德和高尚情操，激发民族自豪感，加深对中国历史和文化的认同感；汉朝许多科学成就处于世界领先地位，特别是造纸术的发明对世界文明贡献巨大。
教学重难点。
一）教学重点。
1．造纸术的发现和蔡伦改进造纸术。
2．张仲景和华伦的医学成就。
二）教学难点。
1．汉朝的文化成就是汉朝国家发展的一定反映。
2．汉朝文化成就对世界的贡献。
教学方法。
创设问题情境法，对比归纳法。
教学**。
一）教具准备。
多**、投影仪。
二）素材准备。
课本设计人物的**、造纸原料和工序的**、弃笔从戎的故事等。
课时安排。
1课时。 教学结构与过程。
课堂导入）提问：
1．秦汉时期的起止年代，经历过哪几个朝代？（公元前221年--公元220年，共440年。秦、西汉、新、东汉）
2．这一时期内，我们学过的哪些内容是对中国乃至世界产生重大影响的？（秦的统。
一、秦长城、秦兵马俑、汉丝绸之路等）
然后总结，这一时期，国家统。
一、人民生活安定、经济迅速发展、各民族各地区经济文化交流加强，秦汉时期文化也出现了前所未有的繁荣景象。这节课我们学习：
板书）第16课汉朝的科学技术。
讲授新课）一、蔡伦和造纸术。
纸在今天人们日常生活中应用十分广泛，最主要是用作书写材料。大家想一下，在纸发明以前，人们用什么作书写材料呢？（学生回答：
甲骨文、金文）教师补充，在汉朝发明纸以前人们使用的是竹简和帛作书写的材料。（展示这几种书写材料的**。）
这些书写材料同纸相比，有什么缺点呢？（学生发言）
竹木简在纸发明以前是人们的主要书写材料，但由于竹木简很笨重，带来许多不便。据说，秦始皇一天批阅的竹木简奏章重120多斤，到了汉武帝时依然难免其苦，大家教材，这是文人东方朔给汉武帝上的一个奏本，用了3000片竹简，两个人吃力地抬进宫，汉武帝看了一个月。帛又太贵，不能大量的使用。
随着社会经济文化的发展，迫切需要一种轻便、实用、经济的书写材料，于是造纸术应运而生。大量的考古发掘都发现了属于西汉前期的纸，从而证明了纸的发明是在西汉。（展示考古发掘的纸德**。）
板书）1．蔡伦改进造纸术。
在蔡伦之前，我国劳动人民虽己发明了造纸的方法，但纸的质量还比较差，产量也不高。东汉时，宦官蔡伦负责管理为朝廷造纸的作坊，（展示蔡伦的图象），它总结劳动人民经验，于105年改进了造纸术。然后指导学生阅读教材p88第一个自然段，找出蔡伦用于造纸的原料。
师问：当时蔡伦都用哪些原料来造纸？
生答：树皮、破布、麻头和旧鱼网。
师讲：这些原料很容易搞到又很便宜，既扩大了原料**，又降低了成本，造出的纸的质量比以前要好得多。不仅提高了纸的质量还提高了纸的产量，纸的使用也逐渐普遍起来了。
为了纪念蔡伦的功绩，人们把这种纸叫做“蔡侯纸”。
板书）2．造纸术的传播及其意义。
在使用纸以前，世界各地的人们书写材料各不相同。不是价钱贵就是很不方便。欧洲人使用羊皮纸，又贵又重又厚，一部《圣经》要用三百多张羊皮纸才能抄完。
最后指出我国造纸术传播出去以后，解决了上述种种困难，促进了文化教育的普及，推动了世界文化的传播和交流。纸的传播，纸最初传入朝鲜、日本，后来又向西传入阿拉伯，并通过阿拉伯人传到欧洲和非洲。
教师提问：与竹木简和帛相比，纸的主要长处是什么？（竹木简太笨重，帛的**昂贵，纸不仅携带方便，而且造价低廉。）通过这个问题的回答，以提高学生对比能力。
板书）二、《九章算术》
教师讲述：《九章算术》成书于东汉时期，是经过长期修补而成的一部数学著作，是集体智慧的结晶。书中系统地总结了春秋战国以来我国数学上的重大成就。
书中有各类实际应用的数学题246个，这些题按解体的方法和应用的范围分为九大类，所以称为“九章算术”。
九章算术》是我国古代流传下来的最早的一部数学专著，奠定了中国古代数学的基础，在古代，朝鲜、日本都把《九章算术》当作数学教育的教科书。
指导学生阅读课本89页小字内容和“小资料”，回答“说一说”，进行巩固。
板书）三、张仲景和华佗。
中国医药学是我国古代灿烂文化的重要组成部分，它独具特色，而且有着悠久的历史，秦汉时期，良医辈出，医药学名著很多，这是中国医药学发展的重要时期。中国医学的完整体系实在汉朝建立起来的。西汉的《黄帝内经》，是我国最早的一部医书，《神农本草》，是我国第一部完整的药物学著作。
板书）1．张仲景和《伤寒杂病论》
展示张仲景的图像，介绍其生平和从医的原因。教师讲述：张仲景著有《伤寒杂病论》，书中全面的阐述了中医的基本理论和治病的原则，他著作中的理论、经验和医方，对**传染病和内科杂症，一直具有指导意义，他被后世尊为“医圣”。
板书）2．华佗创制“麻沸散”和“五禽戏”
华佗是东汉著名的医生。他擅长针炙、麻醉术和外科手术。华伦制成的“全身***剂”、“麻沸散”是世界医学史上的首创，他还创制了医疗保健体操“五禽戏”。
这套体操模仿鹿、虎、熊、猿、鸟五种禽兽的动作。使人体各部位得到适当锻炼，据说华佗**吴普每天做“五禽戏”，常年不断，活到90岁，身体还非常健康。（指导学生阅读课本小字内容。
）课堂总结）在秦汉时期，中国有哪些科学技术成就领先于世界的？（培养学生综合归纳能力）。
教师在学生归纳的基础上进行总结：秦汉时期，我国科学技术发展迅速，在许多领域内取得了举世瞩目的成就，而且很多成就是世界之最，处于领先地位。西汉初期，我国劳动人民造出了世界上第一张纸，105年蔡伦改进了造纸术；《九章算术》的许多成就在当时世界上是最先进的；华佗的麻沸散，并用它来实施外科手术，这在世界医学史上也是最早的，这么多伟大成就，都是我们中华民族智慧的结晶。
板书设计。
第16课汉朝的科学技术。
一、蔡伦和造纸术。
1．蔡伦改进造纸术。
2．造纸术的传播及其意义。
二、《九章算术》
三、张仲景和华佗。
1．张仲景和《伤寒杂病论》
2．华佗创制“麻沸散”和“五禽戏”
七年级历史16课汉朝的科学技术
设计人班级组姓名。学习目标。通过本课的学习，比较系统地了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就，造纸术的发明和改进 张仲景和华佗 九章算术 通过学习秦汉时期的科学技术，对科技史的学习，认识到当时我国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献，从而激发我们的爱国主义情感。重点 造纸术的发明和改...
七年级历史先进的科学技术
第17课先进的科学技术。教学目标 了解造纸术的发明和发展，认识中国古代科学发明对世界文明发展的贡献 知道华佗 张仲景和 伤寒杂病论 知道 九章算术 教学建议 让历史课外小组几个学生仿造古代造纸术过程，教师录制过程在上课时 并且把学生的成果在讲述古代造纸术过程中展示。同时把学生在这学期的年级活动到中国...
七年级历史先进的科学技术资源
第17课先进的科学技术。穿越时空。每当我们读报看书 写信 做作业的时候，有没有注意到作为书写材料的薄薄的纸呢？纸的使用是那么的普遍，纸又是那么的廉价，以至于我们往往忽略它的存在。可是就是这薄薄的纸，却是我们祖先对世界的巨大贡献，极大地影响了世界文明的发展进程。纸出现在我国秦汉时期，那个时期我国科学技...