第三单元地球与宇宙。
课题2 地球仪和地图。
1 知识题练。
方法题练。能力题练。
第三单元地球与宇宙。
课题2 地球仪和地图。
知识题练。题练1 d 解析：地球仪是地球缩小的模型。
地球仪上有一些在地球上实际并不存在的点和线。地球仪上还有一个能使地球模型转动的地轴，这个地轴在地球上也没有。地球仪形状是标准球体，地球真正的形状是赤道略鼓，两极略扁。
题练2 d 解析：经线是指示南北方向的等长的半圆弧，纬线是指示东西方向的不等长的圆弧，所有经线都相交于南北两极点上，所有纬线都平行。两条相对应的经线才能够成一个经线圈，如20w和160e两条相对应的经线，构成划分东西半球的一个经线圈。
题练3 c 解析：因为所有的北纬度都在北半球，北纬40°处在30-60之间的中纬度，可以排除a和d选项；东经116位于20w-160e之间的东半球，又可排除b选项。此题还可根据对首都北京地理位置的基本认识，直接选出答案来。
题练4 b 解析：在所有纬线中，赤道最长。纬度越小，纬线越长，纬度越大，纬线越短，两极点的纬度为90°。
题练5 答案：cabde或cbade 解析：平面图的绘制有一定的步骤和规律，首先是画好要绘制地方的草图；然后测量方向和距离（用指南针或其他工具测量方向，并在草图上画好指向标。
丈量距离时。
要求一边测量一边在草图上写好测量的数据）；再确定比例尺（要以图画纸的大小而定。可用图纸的长度和宽度扣除适当的边框宽度，分别除以实地的长度和宽度）；选择合适的图例和注记并完成简易平面图的绘制；最后，在图上画出指向标，注明比例尺，填上一些图例和记，写好图名。
题练6 d 解析：在掌握比例尺含义的基础上，通过简单的计算，选择与计算结果最接近的比例尺即可。根据题意，实地距离为5500千米和5000千米，图上要表示的距离为：
长=62-2×2=58厘米，宽=56-2×2=52厘米，则长与宽的比例尺为：
长：58厘米/5500千米=58/550000000=1/9480000；宽：52厘米/5000千米=52/500000000=1/9620000。
在选定一幅图的比例尺时，应以偏小点的为准，故应以1/9620000为参照标准。
方法题练。题练7 a 解析：地球仪是地球的模型，人们为了制作和使用的方便，再加上地球的赤道半径和极地半径相差仅0.
33%，几乎可以忽略不计，因此地球仪的制作并不是按照地球的实际形状缩小而成，而是做成了正球体，并结合地球的运动规律，安装了可以绕转的轴（地轴）。实质上地球仪是立体的地图，而地图是平面化的地球仪。因此两者之间有许多共同的地方。
制作地球仪的目的是为了准确地描述地表的地理事物。 点拨：对于地球仪的认识关键在于知道它是个模型，是立体的地图。
题练8 b 解析：所有的纬线都与赤道平行，并与经线。
垂直，本初子午线就是0°经线。本题四个选项中，只有b选项是纬线，其余都是经线，故选b。点拨：弄清楚经线和纬线的含义。
题练9 a 解析：为了区分众多的经线，国际规定将过英国格林尼治天文台旧址的那条经线定为0，这样划分的结果是，经度最大可达180，自西向东，东经度逐渐增加，西经度逐渐减少。
题练10 答案及解析：根据地球的自转规律，“在北极上空看，地球自转的方向是逆时针；在南极上空看，地球自转的方向是顺时针”。由此可见，该半球为南半球。
仔细观察图，由于地球自转方向为自西向东，即箭头所指为东，箭尾所指为西，a、b点所在的经线都在0°经线以东，因此a、b点的经度分别是东经45°和东经135°。该图中心点为南极点，纬度是南纬90，最外面的大圆圈为赤道，纬度为0，在极点和赤道之间有三个等份，每等份为30间隔，故可判断a、b点的纬度分别是南纬60°和南纬30°。正确答案为：
（1）纬线经线垂直 （2）南极 （3）a点：60s、45e b点：30s、135e
题练11 答案： 乙甲窄解析：本题两张地图属同图幅地图，比例尺都为数字式，通过比较和分析，可得出：
甲为小比例尺图，乙为小比例尺图。根据“比例尺越大，表示的范围越小，反映的内容越详细”的道理，可以得出正确答案：大比例尺的地图是乙图，实地范围大的是甲图，乙图的河宽比甲图要小（窄）。
点拨：明确比例尺的含义。
地球仪和地图基础知识填空浙教版2019
班级姓名学号 1 地球仪是地球的。2 观察教科书第84页图3 5 地球仪 回答下列问题 1 是从地球内部穿过地球中心的轴线 它是地球运动的轴线。它的北端穿过地表的点称为南端穿过地表的点是 2 地球仪上，连接南极和北极的线叫做 也叫 在南北两极中间，与两极等距，并且与它垂直的线叫做与该线平行的线叫作 ...
浙教版七年级上科学地球仪和地图
第二节地球仪和地图。一 地球仪 1.纬线和纬度 1 纬线 纬线都是 圆形 也称为纬线圈，长度 不等 赤道 最长，由赤道向两极逐渐缩短，最后成一点。纬线指示 东西 方向。2 纬度 赤道 是零度纬线。赤道以北的纬度，叫做 北纬 用 n 作代号 赤道以南的纬度叫 南纬 用 s 作代号。3 北纬 南纬各有9...
浙教版七年级科学上册 3 2地球仪和地图教案
第二节地球仪和地图 第一课时 设计意图 学会使用地球仪和地图是学习地球的基础，通过本节课的学习，可以培养学生对地球学习的兴趣和方向感，但是上这节课还要考虑到社会书上已经有这方面的知识，因此要综合考虑社会和科学知识的异同。这节课要突出少讲多演示多训练。培养学生的 能力和分析能力，引导学生在练习过程中寻...