作业导航。1．基础知识：华夏族的形成；黄帝对中华文明的贡献；尧舜禹及其“禅让制”；夏朝的建立。
2．学习中华悠久的文明，增强民族自豪感和自信心。
一、单项选择题（请将正确答案填入题后的括号中）1．被誉为华夏之祖的是。
a．黄帝b．蚩尤c．尧d．禹2．黄帝、炎帝大败蚩尤的战役地点即今天的。
a．北京b．河北涿鹿东南c．河南洛阳d．河南荥阳3．海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为a．华人是黄**的黄色人b．从中国大陆出去的华人。
c．中华民族的主干部分是炎黄两部分部落联盟发展而来d．炎帝黄帝战胜了蚩尤。
4．下列属于传说中的黄帝对中华文明的贡献的是①建造宫室②制作衣裳③发明舟车④兴修水利⑤养蚕缫丝。
a．①②b．①②c．②③d．①②5．如下图，此人的主要贡献是。
a．发明人工取火b．发明文字c．用蒸的方法制作熟食d．治理洪水6．传说中的尧舜禹受到百姓的爱戴的原因是。
生活俭朴，克己爱民②宽厚待人，以身作则③事业为主，与民共甘苦④实行民主⑤建立王朝。
a．①②b．①②c．②③d．①②7．我国历史上第一个奴隶制国家是。
a．河姆渡文化b．炎帝部落c．黄帝部落d．夏朝8．我国原始社会结束，奴隶社会开始的时间标志是a．一万八千年b．七千年。
c．四五千年d．公元前2024年。
9．我们今天文字的发明者据传是。
a．神农b．黄帝c．嫘祖c．仓颉。
10．生活在黄河流域、长江流域的许多部落之间经常发生战争的原因是①拓展地盘，巩固本部落的地位②掠夺对方的人口和财产③显示本部落力量的强大④部落之间仇怨所致。
a．①②b．②③c．③④d．①④11．下列关于黄帝的叙述，正确的是。
他是传说中的英雄②他是黄河流域原始部落联盟首领③联合炎帝部落打败蚩尤部落④首创禅让制⑤被尊为华夏族祖先。
a．①②b．①②c．②③d．①②12．构成原始社会“天下为公”局面的最基本原因是a．人们过着集体生活，共同劳动与消费b．生产力极端低下。
c．人们按血缘关系组成氏族d．没有战争，人们和睦相处。
二、名词解释13．禅让。
三、材料解析题。
14．中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。
—孙中山。请回答：
1）文中的“轩辕”指的是谁？
2）为什么说“世界文明，唯有我先”？
3）怎样理解“中华开国五千年”？
参***。一、1．a2．b3．c4．d5．d6．b
7．d8．d9．d10．a11．d12．b
二、13．相传，尧年老时，征求各部落首领的意见，推举舜做他的继承人。舜年老后，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹。这种推举部落首领的办法，历史上叫做“禅让”。
三、14．（1）黄帝。（2）世界文明发展史上，中国创造的文明最早，最辉煌，故有此说。（3）在中华文明史上，早在四五千年的炎黄时代，即创造了辉煌灿烂的文明，如建造宫室，发明舟车，发明文字等，它标志着人类历史摆脱了野蛮蒙昧的时代，进入到了文明进步的新时代，故称“中华开国五千年”。
第3课华夏之祖学案 人教版七年级上
学习目标。1.知道黄帝 炎帝生活的区域 距今年代及涿鹿之战的史实。2.知道黄帝的贡献和 禅让 3.通过材料 结论，提高抽象归纳能力，逐步学会从历史表象看实质的方法。4.认识到中华民族在漫长的历史长河中逐渐融合到一起，我们都是炎黄子孙。学习过程。一 自主学习，自我检测。1.为华夏族的形成奠定基础的重要...
第3课华夏之祖教案 人教版七年级上 7
一 教学目标 知识方面 河姆渡和半坡原始居民所代表的地区 距今年代 使用的工具 种植的主要粮食作物 制造陶器和建造的房屋 所处的社会发展阶段 大汶口原始居民所代表的氏族公社发展阶段 距今年代 制造陶器 氏族公社瓦解过程 现的贫富分化现象 黄帝其人以及他对华夏族的形成所作的贡献 尧舜禹时期的禅让。能力...
七年级上历史第3课华夏之祖
七年级历史。第3课华夏之祖。达标测评题 时间约5分钟 要与同步结合起来使用，题目 题型要根据本节内容灵活把握 一 选择题 内容小标题五号宋体加粗 单项选择题。1 被尊称为中华民族的人文始祖的是 a炎帝 b黄帝 c蚩尤 d禹。2.赫赫始祖，吾华肇造。胄衍祀绵，岳峨河浩。聪明睿知，光被遐荒。建此伟业，雄...