生物学月测试卷。
七年级第一学月总分：30分）
一、选择题（每题一分，共10分）
1、下列哪个物体是生物（ ）
a 珊瑚 b 病毒 c 机器人 d 钟乳石。
2、下列词句中，描写生物遗传现象的是（ ）
a 种瓜得瓜，种豆得豆 b 夜来风雨声， 花落知多少。
c 红豆生南国，春来发几枝 d 螳螂捕蝉， 黄雀在后。
3、“ 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开。” 这讲的是( )
a 人对桃树开花时间的影响 b 温度对桃树开花时间的影响。
c 土壤对桃树开花时间的影响 d 地势对桃树开花时间的影响。
4、俗话说“ 大树底下好乘凉” “千里之堤，溃于蚁穴” 。这都体现（ ）
a 生物能影响环境b 生物能适应一定的环境。
c 环境能影响生物的生存 d 生物与环境可以相互影响。
5、枯叶蝶停在树上像枯叶， 仙人掌的叶变成刺， 这些现象说明( )
a 生物适应环境 b 环境影响生物 c 生物影响环境 d 生物改变环境
6、地球上最大的生态系统是( )
a 森林生态系统 b 海洋生态系统 c 生物圈 d 城市生态系统。
7、下列属于生态系统的是（ ）
a 一片农田里的所有农作物 b 一条河里的所有的鱼
c 一块草地里的所有生物 d 一片森林。
8、在一个稳定的生态系统中，各种生物的数量是（ ）
a 植物=草食动物=肉食动物 b 植物＜草食动物＜肉食动物。
c 植物＞草食动物＞肉食动物 d 不一定。
9、下列食物链正确的是（ ）
a 草→鼠→蛇→鹰 b 草←鼠←蛇←鹰。
c 鹰→蛇→鼠→草 d 鼠→草→蛇→鹰。
10、如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链。
的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图2所示，在一。
段时间内，若乙的数量增加，则会引起。
a.丙、丁的数量增加，甲的数量下降。
b.甲、丁的数量增加，丙的数量下降。
c.甲、丙的数量增加，丁的数量下降。
d.甲、丙、丁的数量都增加。
二、非选择题（每空一分，共20分）
11、下图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。（10分）
1)在此生态系统中，生产者是3种，写完整才给分，下同），消费者是2种）。在该生态系统中，没有画出的生物成分是。
2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自能量沿食物链和传递。
3)如向池塘中投放一些黑鱼(肉食性)，则池塘中小鱼的数量将会如果该生态系统受到ddt的污染，那么体内积存ddt最多的生物会是 。
4）一段时间后，该池塘中各种生物的数量又会处于状态，这说明生态系统具有一定的能力。
5）该生态系统能量和有机物都**于生产者的作用。
12、如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？
是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了**，请你将他**活动的过程写完整。
(1)提出问题：鼠妇喜欢阴暗的环境吗？
(2)作出假设。
3)制订实施**方案：选取一个铁盘，以铁盘横轴中线为界划分成a、b两部分，在铁盘中放一层土，其中a面放 （湿土、干土），b面放 （湿土、干土），在a面盖上不透光的纸板，b面应盖上不透光的纸板、透明的玻璃板），在铁盘a、b两侧**处各放1只、5只、50只）鼠妇，并把它们放在寒冷、温暖、酷热）的地方，静置2分钟，观察鼠妇的行为。
该实验的变量是设置a、b两面目的是起作用，这样的**实验又叫做实验。
4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。
你得出的实验结论是。
七年级生物月考试题
一 选择题 共20小题，每小题1分，共20分。1 下列各项中，不属于生物的是 a 人b 蘑菇c 青蛙d 电脑病毒。2 黑豆幼苗不断长大属于 现象。a 遗传变异 b 新陈代谢 c 生殖现象 d 生长现象。3 任何一个科学难题的攻克，往往需要科学家经过不断的反复进行科学 成功的关键是 a 提出问题 b ...
七年级生物月考试题
七年级生物3月份月考试题。满分 40分。座位号 一 选择题 每小题1分，共20分 选择题答题卡。1 人类与类人猿的共同祖先是 a 猴子 b 黑猩猩 c 长臂猿 d 森林古猿。2 森林古猿被迫从树上到地下生活的原因是 a 为了换环境b 由于流星撞击。c 由于地壳运动和气候变化d 为了扩张领地。3 古人...
七年级生物月考试题
一 单选题 每小题2分，共40分。将选择题的答案必须写在下面对应的方框里。1 下列不属于生物的是 a 蘑菇b 病毒c 走动的机器人 d 鱼。2 下列属于生物的竞争关系的是 a 草与兔 b 斑马与狮子 c 玉米与杂草 d 工蜂与蜂王。3 下列属于生态系统的是 a 一只大象 b 一群飞鸟 c 一片树林 ...