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话说偶像。教学目标：引导学生正确看待偶像，树立正确的人生观。
把握崇拜的尺度。教学重点：引导学生客观认识自己对偶像追求过程中的表现，认清恰当与否，树立正确态度。
并利用对偶像的正确崇拜，促进自己的成长。
教学过程：一、展现一些各类明星**，看学生认识与否。引导学生对明星不同身份不同领域的关注，扩大学生视野。
二、活动。一）：激发兴趣：
偶像猜猜看，让学生根据自己喜欢的名星写出三点，让其他学生猜：（二）活动一：七嘴八舌话偶像：
说说你所崇拜的偶像，他们有哪些成就，有哪些好的品质让你欣赏。
三）活动二：我与偶像：之所以崇拜，与自己的本质是分不开的。那么，找找自己与所崇拜偶像的相似性及差距。
四）展示不同的同学崇拜偶像时的不同方式，给学生以启迪。（五）讨论；如何正确追星。
三、小结本课内容。
明确应该如何正确追星。
学生分享自己所知道的偶像的成长故事。进一步明确，要从崇拜过程中，获得启示，让自己健康成长。
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七年级心理健康教育教案
学习资料收集于网络，仅供参考。七年级心理健康教育教案 1 我很棒，你也很棒。主题 捕捉闪光点，树立自信心 活动目的 1 通过活动，使学生能够认识自我，悦纳自我，建立自信心，以健康心态面对人生，迎接挑战。2 通过同学相互间的赞美，感受被他人认可的快乐，同时学会欣赏他人，接纳他人。活动形式 1 讲故事2...
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