学校姓名班级
一。单选题 (每题2分，共40分)
1.当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作（ ）
a.刻板印象 b.社会吸引 c.从众 d.服从
2.( 是一种追求并达到目的时所产生的满足体验。
a.快乐 b.愤怒c.恐惧 d.悲哀
3.“以德报怨”说的是人际交往中的（ ）
a.宽容原则 b.尊重原则 c.互利原则 d.保持原则
4.当自信心不足时，自己给自己壮胆说：“我一定会成功！一定会的。”这是一种（ ）
a.强化 b.积极的自我暗示 c.精神防御机制 d.自我安慰
5.个性中最重要、最核心的组成部分是 （
a.能力 b.性格c.气质 d.动机
6.世界精神卫生日是每年的哪一天？（
a.5月25日 b.12月1日 c.6月6日 d.10月10日
7.一触即发、暴跳如雷，是（ ）的典型特征。
a.迟钝型 b.暴躁型 c.迁怒型 d.转移型
8. “疑人偷斧”的故事讽刺了那些有（ ）的人。
a.攀比心理 b.报复心理 c.猜疑心理 d.自卑心理
9.有的人游刃有余，人际关系和谐；有的人到处碰壁，人际关系紧张的原因是（ ）a.沟通能力的强弱 b.人缘的好坏
c.人品的好坏 d.朋友的多少
10.心理问题成因中不包括 (
a.生活环境 b.经济环境 c.饮食d.竞争程度
11.（ 是心理健康不可缺少的条件。a.人格和谐健全 b.适度的情绪表达 c.和谐的人际关系 d.热爱生活和工作
12.当你把目标选定为( )时，你将发现这是一个不断变化的目标，你可能永远都没有办法实现它。
a.变化 b. 固定 c.完美 d.长远
13.( 是在失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验。a.快乐 b.愤怒 c.恐惧 d.悲哀
14.江山易改，秉性难移形象地说明了（ ）
a.人格的他控性 b.人格的稳定性
c.人格的可变性 d.人格的自控性
15.心理保健的主要任务是( )保护和增进心理健康。
a.预防心理疾病 b.预防生理疾病 c.保护身体 d.**疾病。
16.碘缺乏将导致出现（ ）
a.躁狂症 b.呆小症 c.抑郁症 d.先天愚型
17.青少年的大多数问题属于（ ）
a.情境性问题 b.本质性问题 c.长期性问题 d.发展性问题
18.最常见和最主要的咨询形式是（ ）
a.门诊咨询 b.网络咨询 c.**咨询 d.现场咨询
19.分以下何种教育的核心问题是成长问题？（
a.政治思想教育 b.道德教育 c.心理健康教育 d.德育
20.以下哪种家庭结构对孩子的成长最为不利？（
a.核心家庭 b.传统的大家庭 c.残缺家庭 d.寄养家庭
二。判断题 （正确的打“√”错误的打“”1-15每题2分，共30）
1.后天环境是造成狭隘性格具有决定性的影响的原因。(
2.情绪的压抑是心理**的根源，消极的情绪如果不得到合理的宣泄，就会造成危害。(
3.人格具有稳定性的特点，因此人格一旦形成，就不会改变。(
4.交往是有选择的，要选择能够与你产生共鸣的人作为交往对象。(
5.生活习惯是每天习得而成的，不可以通过学习来改变。 (
6.体弱多病或有生理缺陷的人比身体健康、发育正常的人对挫折更加敏感，容忍力高。(
7.互联网咨询是目前最好、最有效的主要方式。 (
8.自我暗示是一种对自己施加某种影响，从而调整心境，情境和加强自我意识的方法。(
9.从人格的发展和客观的角度来看，人格首先受制于外界环境。(
10.人们遇到心中不快，应该将所有的苦闷、牢骚咽到肚子里，自己慢慢地消磨掉。 (
11.为了能客观地评价自己，可以征求自己身边朋友以及同事的意见。(
12.**具有明显的调节情绪的功能，因此也是缓解情绪的有效方法之一。(
13.心理咨询等同于心理**。 (
14.悲哀是在失去心爱的对象或愿望破灭、理想不能实现时所产生的体验。
15.应激反应都有积极作用。(
三、名词解释（每个3分，共15分）
1. 心理健康教育。
答：2. 心理咨询。
答：3. 团体辅导。
答：4. 智商。
答：5. 心理健康教育课程。
答：四、简答题（15分)
如何减少亲子矛盾与冲突，建立良好的亲子关系？
心理健康教育》测试题参***。
单选题(每题2分，共40分)
判断题 (1-15每题2分，共30分）
三、名词解释（每个6分，共30分）
1. 心理健康教育。
答：心理健康教育是根据心理活动的规律，采用各种方法与措施，以维护个体的心理健康及培养良好的心理素质。
2. 心理咨询。
答：心理咨询是指通过良好人际关系，受过专业训练的咨询员协助当事人认识自己、接受自己以致克服成长的障碍，达到自强自立的过程。
3. 团体辅导。
答：团体辅导是在团体领导者的带领下，团体成员围绕某一共同关心的问题，通过一定的活动形式与人际互动，相互启发、诱导，形成团体的共识与目标，进而改变成员的观念、态度和行为。
4. 智商。
答：智商是个体智力水平的数量化指标，用以衡量智力水平的高低。
5. 心理健康教育课程。
答：心理健康教育课程是以培养学生良好的心理素质、发展健全的人格，增进心理健康水平为目的的教育活动。这种课程主要是以班级活动的形式而展开，有时又称为心理健康教育活动。
它面向全体学生，属于发展性的教育。
四、简答题（15分)
如何减少亲子矛盾与冲突，建立良好的亲子关系？
1.孩子生气时，父母要保持冷静； 2. 批评孩子的行为，而非人格特质； 3.
当孩子分享心事时，不作出早就了解的模样；4. 尊重孩子的隐私； 5. 当顾问，不当领导。
良好的亲子关系就是互相尊重，互相理解，互相帮助，互相信任，共同成长。
1. 若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2.
若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些时间，总会看清一些事。
用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。
努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4. 岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。
岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。
七年级下心理健康教育测试
2013 2014下期七年级下心理健康教育测试。班级姓名分数。1 理财是我们必需的生活技能，会理财的人会让钱增值。理财能力是我们现在就需要培养的。面对各种各样的消费品，我们要学会合理消费 适度消费 要让自己的钱用之有道。2 消费前，做预算，把钱花在关键点 消费中，不超支，经济实用是首选。有理智，不攀...
七年级心理健康教育
单元三开出友谊的新花朵。教学内容 单元三开出友谊的新花朵。教材分析 刚进校门的初一新生，来到一个不熟悉的环境中，老师和同学是陌生的，他们会有许多的不适应。他们既新奇又有点胆怯，想跟陌生同伴交往却又不太善于表达和沟通。在学校他们一方面很想和同学交友，另一方面却又不知道怎么和同学打交道。个别学生由于个性...
七年级心理健康教育
单元三开出友谊的新花朵。教材分析 刚进校门的初一新生，来到一个不熟悉的环境中，老师和同学是陌生的，他们会有许多的不适应。他们既新奇又有点胆怯，想跟陌生同伴交往却又不太善于表达和沟通。在学校他们一方面很想和同学交友，另一方面却又不知道怎么和同学打交道。个别学生由于个性的原因，比较难融入集体活动。因此，...