第一单元：在公共生活中。
注意选择和判断：
人与人之间的联系、交往与合作组成了丰富多彩的公共生活。
我们的公共生活并不仅仅是由周围所熟悉的人和事所组成的。
随着科学技术的发展，信息化、网络化时代的到来，交往的频繁，地球日益变成一个地球村。
在公共生活中我们要摆正与他人的关系与他人坦诚相处才能获得更广阔的发展空间。
尽管人与人之间总是存在着各种各样的差异但每个人在人格上是平等的每个人都拥有同等的权利和尊严。
礼仪无处不在无时不有。
场合不同其礼仪也就不同。
礼仪不仅是一种修养，更是我们无形的财富。
我们在与人文明交往中不仅需要讲究礼仪还要掌握一定的交往技巧。
在公共生活中自觉遵守规则维护公共秩序爱护公共环境和设施既体现了我们的良好修养又体现着对他人的尊重。
1、为什么要融入公共生活？
答：我们每个人都是社会的一员，都在公共生活中成长。融入公共生活是我们健康、快乐成长的需要。所谓“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”，所以我们要融入公共生活。
2、我们应如何融入公共生活？
答：要融入公共生活①我们要克服自卑心理，走出自卑的阴影②要克服自傲的心态，不过高的估价自己，也不过低地估价别人③在公共生活中摆正自我与他人的关系，与他人坦诚相处。
这样我们在公共生活中就获得了更广阔的发展空间。
3、我们怎样在公共生活中克服自卑的心理？
答：在公共生活克服自卑的心理①正确认识自我，建立自信，多想想自己有哪些长处、优势；②正视自己的不足，并通过切实的努力来弥补自己的缺陷，增强自信心；③寻找合适的机会主动地表现自己，敢于在大众面前展示自己的才能。
4、怎样理解宽容或如何理解宽容是一种美德？
答：宽容指宽大有气量、原谅和不计较他人。（宽容的好处）为人宽容就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；能赢得友谊，获得更多朋友。
希望得到他人的尊重首先就得为人谦逊，理解他人，宽容他人。谦逊和宽容是一种美德，也是人与人之间真诚交往的润滑剂。宽容既要讲原则，也要讲策略。
5、怎样做到宽容？或怎样宽以待人？
答：宽容是交往的重要原则，要做到宽容①正视缺点，自我提高；②坦诚相待，主动沟通；③尊重他人，求同存异；④适度忍让，体谅别人。
6、 怎样对待外来文化？即作为“地球村”的村民，与不同民族、国家和地区的人打交道时，应该注意什么？
答：①我们要懂得文化的多样性和丰富性（世界文化的特点）；②尊重不同的文化与习俗；③以平等的态度与其他民族和国家的人民交往，互相学习，取长补短；④取其精华，弃其糟粕。不能全盘西化，也不能完全拒绝和互相替代。
这样才能使我们的“地球村”变得和谐温暖。
7、在公共生活中，我们应遵循哪些基本准则？
答：应该遵循的基本准则有（1）平等待人； （2）谦逊宽容； （3）遵守规则，和睦共处。
8、在公共生活中为什么要讲文明礼貌。
答：讲究文明礼貌①可以缩短人与人之间的距离；②形成良好的人际交往氛围；③使我们在尊重他人的同时也赢得他人的尊重；④礼貌能增进人际和谐，礼貌传递着我们对他人的友谊、真诚、热情；⑤礼仪美化社会生活。
因此只有讲文明礼貌，才能让彼此享受来自对方的关爱与温暖，为我们的公共生活增添一份快乐、一份祥和。
9、我们应如何养成文明礼貌的好习惯？或怎样做一个讲礼貌、懂礼仪的文明人？
答：养成文明礼貌好习惯①从自己做起从身边的小事做起，坚持不懈，持之以恒，养成文明礼貌的好习惯；②我们要认清不良行为习惯的危害，找出不良行为习惯形成的原因，并努力加以克服；③养成态度诚恳、仪表大方、语言文明、行为得体、互敬互让的言谈举止按规则办事的行为习惯；④我们不仅要讲究家庭礼仪、校园礼仪还要懂得社交礼仪。
10、礼仪的作用。
答：①美化生活；②能够增添我们个人的风采和魅力③传递着对他人的尊敬。
湘教版七年级思想品德下册教案
第一单元 在公共生活中 走进公共生活。平等交往。公共生活中的礼仪和礼貌。第二单元 提升自我适应社会 自信让我如此美丽。做一个有尊严的人。成功演绎我的社会角色。第三单元 过有选择的生活 生活与选择。学会自主选择。我选择我负责。第四单元 诚信为本 理解诚信 诚信的价值。做一个讲诚信的人。第五单元 守法 ...
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湘教版七年级上册思想品德
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