浙江版七年级上册第一章科学入门。
第一节科学并不神秘。
1、我们生活在丰富多彩的自然界中。研究各种自然现象，就会发现自然规律。科学就在我们身边。
2、科学技术改变了世界，推动了社会文明的进步。科学技术也可以产生破坏作用，给人类带来危害。
第二节观察和实验。
一、观察和实验是学习《科学》的基础，是科学研究的重要环节。
二、仔细观察、认真操作使我们进行实验时应有的态度。
三、实验时要正确使用各种仪器，仔细观察各种观察各种实验现象，正确记录现象和数据。
四、认识教材p7～p8各种仪器和药品，熟悉常见仪器的用途。
直接观察。根据是否借助仪器和工具。
五、观察的分类间接观察。
定量观察。根据是否需测量具体数据
定性观察。6、使用工具可以扩大我们的观察范围和进行数据的测量。
第三节长度和体积的测量。
1、测量：将待测的量与公认的量进行比较的过程。
国际单位：米 m
二、长度单位常用单位：km dm cm mm um nm
单位换算：1km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=1000um
1um=1000nm
3、长度的测量。
1.测量工具：刻度尺。
使用前：观察刻度线、测量范围、最小刻度。
放：零刻度线对齐被测物体的边缘，尺边对齐被测物体；尺的。
2.刻度尺的使用刻度先紧贴被测物体（一平二贴。
看：视线垂直于刻度面。
使用时读：先读出刻度线对应的值，再在两刻度线间估读。
记：测量结果由数值和单位组成。
3.不规则物体长度的测量法：化曲为直法，累计法。
4、体积的测量。
1、测量工具：量筒或量杯，刻度尺。
2、单位及运算：1m3=1000dm3=1000000cm3
3、规则几何体先用刻度尺测长、宽、高货直径，再计算体积。
4、不规则几何体用特殊方法：例：测量小木块体积。
需要材料：量筒（量杯）、细线、铁块、水。1、将量筒（量杯）装入一定量的水。
2、将铁块放入水中，测出水和铁块体积记为v1。3、将木块和铁块用细线绑住放入水中测出水、木块、铁块的体积记为v2。v2-v1等于木块体积。
5、测液体体积用量筒或量杯。
6、量筒或量杯的使用：
观察量程和最小刻度；②平放在水平桌面上；③读数时视线与凹液面最低处相平。
第四节温度的测量。
1、温度的概念：表示物体的冷热程度的物理量。
2、单位：开氏度（国际单位） 摄氏度规定方法：把冰水混合物的温度定为零摄氏度，标准大气压时沸水的温度定为100摄氏度。
3、温度计的测量原理：液体的热胀程度。
4、温度的使用：1、估计被测物体温度。
2、观察温度计的测量范围和最小刻度。
3、使用时玻璃泡全部浸入被测液体中不得接触容器底、待温度计液面稳定后再读数。
4、读数时玻璃泡要留在待测液体中，视线要与温度计中液面相平。
5、记录时，写上数据和单位，注意负号。
5、体温计和液体温度计的比较。
1、相同点：测量原理相同，即液体的热胀冷缩原理。
结构不同：体温计内有一特别细的弯曲的玻璃。
2、不同点： 测量范围不同：体温计35oc~42oc
精确度不同：体温计精确到0.1oc
读数方法不同：体温计可以离开人体读数。
第5节质量的测量
1、质量的概念：物体所含物质的多少。只由物质本身决定，不随形态、状态、温度、位置的改变而改变。
2、单位：kg g 1kg=1000g
3、测量工具：托盘天平。
4、托盘天平的使用。
1、观察测量范围和最小刻度。
2、调平：把天平放在水平桌面上（台板）将游码移到衡量标尺左端的零刻度线处，再调节衡量的平衡螺母，使指针对准分度盘**的刻度线（左偏右移）
3、称量：将被测物体放入左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在衡量标尺上的位置，知道天平回复平衡。这时盘里的砝码总质量加上游码指示的质量值，就等于被测物体的质量。
4、称量完毕，用镊子将砝码逐个放回盒内。
5、天平的维护：取、放、加减砝码必须用镊子，不可把潮湿的物质或化学药品直接放入托盘称量。
第6节时间的测量。
1、测量时间的标准：所有周期性的运动。
2、 日常生活中的计时器：钟、表。
3、实验室的计时器：电子停表、机械停表。
4、单位：秒（s国际单位）、小时（h常用单位）分（min常用单位）
1h=60min 1min=60s
5、时间和时刻的区别：时间指时间间隔，例：60分 30秒时刻指时间点，例：10：20 5：50
第7节科学研究。
1、科学的核心：**。
2、科学**的基本过程：
提出问题——建立假设——制定计划——获取实事与证据——检验与评价——合作与交流。
实际应用时可灵活取舍，不一定有完整的六个步骤。
第2章观察生物。
第一节观察蜗牛：见教材ｐ３０头部有两对触角、
生物和。飞生物。
七年级科学第2章复习提纲
7x 第二章复习提纲 windy 1 运动有 最简单等。2 能有等多种形式。运动的物体具有动能，物体被举高或发生弹性形变具有，势能 动能统称食物 燃料中储存着电池储存电池提供电能。3 判断物体运动或者静止的时候，被选为标准的物体称为 参照物的选择不同，对同一物体运动情况描述的结果可能也会发生变化，所...
七年级科学第2章复习提纲
第二章总复习。第一节运动和能的形式。运动的多种形式形式 1 机械运动 使物体在发生了变化的运动。最简单 最常见的运动形式 2 生命运动 最复杂的运动形式 能的多种形式 1 机械能 化学能 电能 声能 光能等。能 物体由于而具有的能。2 机械能。能 物体由于被或者发生而具有的能。练习 1 下列各属于什...
七年级科学 下 复习提纲
第一章对环境的察觉。第一节感觉世界 1.人有听觉 嗅觉 视觉 味觉等各种不同的感觉，能感受各种环境刺激。2.人的 有痛觉 触觉 冷觉 热觉等感觉。3.气味分子通过鼻腔，刺激嗅觉神经末梢，嗅神经将刺激传到大脑的嗅觉中枢，从而形成了嗅觉。4.嗅觉的特点 1 嗅觉中枢会疲劳 2 不同的动物的嗅觉敏感程度差...