2006—2007学年度第一学期七年级第二单元。
思想品德试卷。
考试形式：开卷，完卷时间：60分钟，满分：100分）
***看清楚题目再答题，加油做吧！**
精挑细选（下列各题均有四个备选答案，请把你认为最佳的一个备选答案的字母填入**内。每小题3分，共45分）
1、下列不属于青春期应出现的生理现象是。
a、身体长得特别快 b、男孩子长胡须 c、脸上长痘痘 d、头长身子不长。
2、在极其寒冷的南极大陆仍有苔藓和地衣等少数菌类植物存在，这说明。
a、生命是无处不在的 b、生命是顽强的。
c、生命是脆弱的 d、生命是可贵的。
3、人的生命独特性突出表现在。
a、能直立行走 b、能说话。
c、制造和利用工具 d、与其他生命相比，人类的生命最具有智慧。
4、“有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着。”这句话给我们的启示是。
a、活着比死更重要b、死比活更有意义。
c、生命的意义不在长短而在于内涵 d、要记住死去的人。
5、实现人生的意义，追求生命的价值要。
a、从大事做起b、追求更多的金钱
c、把名利追求放在首位 d、从现在做起，从小事做起。
6、进入初中后，我们的父母说我们长大了，不再象过去那样贪玩，耍小脾气，做事不是象过去那样让家长放心不下了，这说明。
a、我们懂得珍惜青春，为自己的梦想努力了 b、我们已经长大**了
c、我们所受的压力增加了d、我们已变得不快乐了。
7、在生物界存在的食物链，只要有一个环节出现了问题，这个食物链上的其他生物的生存就会受到影响，这说明。
a、生物界的各种生命之间联系密切，它们之间相互离不开
b、自然界的物质和人类毫无关系
c、人类不能再食用自然界的各种动物
d、自然界中的生命只能允许人类存在。
8、应信服生命的每种形式都是独特的，无论对人类价值如何，都应当受到尊重，这说明。
a、人类应善待其他生命 b、只珍惜自己的生命
c、对其他生命心存敬畏 d、生命是丰富多彩的。
9、车尔尼雪夫斯基说过：“生活，只有在平淡无味的人看来，才是空虚而平淡无味的。”这句话说明了。
a、生活对于任何人来说都是一样的。
b、心胸宽广，目光远大，追求积极向上的人生目标，人生才更有意义和价值。
c、有极积乐观的态度的人，心理更健康。
d、人活着就要做惊天动地的大事。
10、“人生的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”这说明。
a、人只能贡献，不能索取
b、人生的价值在于劳动创造
c、索取是人生价值实现的途径
d、只有献出自己的生命，人生才有价值。
11、应该这样认识青春。
a、仅仅表示秀丽的颜容，优雅的气质
b、代表着优美的身资。
c、青春更多的内涵应该是智慧、勇敢和意志
d、青春是指18—40岁的这段时间。
12、发掘自己潜能不正确的做法是。
a、经常给予自己积极的暗示
b、在心中想像一个比自己更好的自我形象。
c、在实践中激发潜能
d、参加各种形式的特长培训班。
13、下列哪些行为是对“青春”的正确认识。
a、在装扮上标新立异 b、为显示人格独立而故作姿态
c、逐渐摆脱依赖d、勇于为自己的行为负责。
14、青春期，同学之间的交流需要遵循的基本原则是。
a、逞强好胜，永不吃亏 b、小心谨慎，谨防上当
c、彼此尊重d、肆无忌惮，无拘无束。
15、对他人的评价，我们要。
a、全部接受。
b、置之不理。
c、冷静分析
d、言听计从。
明理简答（共55分）
沟通与交流：
16．你和一群朋友外出郊游，在郊游当中有一些生活垃圾需要处理，但周围没有保供处理垃圾的地方，你怎么办？（ 3分）
a、带到能处理垃圾的地方。
b、把垃圾集中到一起，然后放在那儿。
c、我才不管呢，关我什么事
请你说说你这样做的理由。（7分）
17、青春是一首美丽的诗、欢快的歌，请你谈谈对青春的感受。可以用以下的表现方式：
a、把你对青春的感受画成一幅画。
b、把你对青春的感受写成一首诗。
c、把你对青春的感受谱成一支曲。
d、其他。8分）
18、有许多家长反映，孩子进入青春期后，越来越不听话。放学回到家里，对父母也总是爱搭不理，稍有什么事不如意，便与父母顶嘴或“冷战”，有的甚至离家出走……
1）产生这种现象的原因有哪些？（8分）
2）面对这种情况，父母和子女应如何沟通？（8分）
19、陈静是个**略黑、容貌一般的姑娘。从小学起，她与班级女同学在一起时，并未在意自己的长相。到了初中，身边的女伴出落得亭亭玉立、**白皙，她就越发感到自己**黑是丑陋的，深感痛苦，觉得自己就像一只“丑小鸭”。
在这种情绪的笼罩下，她整日郁郁寡欢，学习成绩也逐渐下滑，这更使她内心充满了自卑感。
假如你是陈静的同学，请帮她出出主意，怎样解除这种不必要的烦恼呢？（11分）
20、请结合自己的亲身体验，以《长大的感觉》为题写几句话。（10分）
2006—2007学年第一学期七年级第二单元。
思想品德参***。
精挑细选（每小题3分，共45分）
明理简答（共55分）
16、略（10分）
17、略（8分）
18、（1）产生这种现象是因为孩子进入青春期后，心理呈现出了一些新的特点。自我意识迅速发展，要求独立，渴望被尊重，喜欢按照自己的观点和生活方式安排学习和生活，容易产生“逆反心理”。情绪和情感变得异常丰富，容易冲动，可能产生一些过激的言语和行动。
渴望友谊，渴望交际，与同龄人有共同语言和交往需求，对**则表现出“封闭性”。（8分）
2）父母应尊重孩子，平等地对待孩子，把孩子当作一个独立的人来看待。父母不能只关心孩子的日常生活与学习，还要关注他们的内心世界。子女也要主动向父母汇报自己的生活和学习情况，遇到问题，要主动与父母**，寻求父母的支持与帮助。
（8分）
19、陈静首先要悦纳自己。人无完人，每个人都有长处和短处、优点和缺点，如果过多地挑剔抱怨自己的短处或缺点，就会嫌弃自己，心态也随之消极；如果能够把注意力集中在自己的优点和长处上，并通过扬长避短来弥补自己的短处、克服自己的缺点，就会发现自己有很多可爱之处。同时，陈静要想改变自己在他人心目中的形象，还可以通过发挥自己内在品行的优势来弥补自己外貌上的不足。
（11分）
20、略（10分）
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七年级思想品德上册第二单元测试题
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