第五单元测试题。
一：积累。1、给下列加点的字注音。
污涩 （ 怂恿（ ）怅然（ ）蜷伏 （）惩戒 （）
妄下断语（ ）羞怯（ ）匍匐（ ）禁锢（ ）余晖（ ）
大相径庭（ ）神采奕奕（ ）怪诞不经（ ）眈眈相向（ ）2、填空题。
狼》的作者是他是___朝人，本文选自。
3、试解释划线的字。
缀行甚远（ ）一狼仍从（ ）
屠大窘（ ）顾野有麦场（ ）
积薪其中（ ）苫蔽成丘（ ）
目似暝（ ）又数刀毙之（ ）
一狼洞其中（ ）止露尻尾（ ）
乃悟前狼假寐（ ）狼亦黠矣（ ）
4、.请将下面的文言文翻译成现代汉语。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
意将隧入以攻其后也。
禽兽之变诈几何哉？
5、找出下面句子中的错别字并改正。
1)早晨一放它出来，它总是迫不急待地来找我。(
2)益使我感到我的暴怒、我的疟待，都是针，刺我良心的针。(
3)我花了一笔数目可观的钱买下这只漂亮而温训的鸟。(
4)它总是窜得高高的，然后就绕着我们屋子前面的柠檬树有规则地打起转来。
6、依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )
大多数人一想起蜜蜂，都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆。
①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂。
②但这和蜜蜂对大自然做出的最大贡献——维持生物多样性相比，实在太微不足道了。
③因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。
④爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。”
a.①④b.③①c.④③d.②④
二、阅读。一）“冬天的早晨”到文章结尾，回答问题。
1.第三只猫的“可厌”，是从哪些方面来写的？
2.“我”为什么会“妄下断语”？教训是什么？
3.为什么“我”对于第三只猫的死亡比前两只猫的亡失“更难过得多”？
4.“我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？”你认为“我”可以采取哪些补救措施？
结果“我”没有做，这说明了什么？作者以非常沉痛的懊悔的语气来诉说第三只猫亡失的经过，要表达什么意思？
二）阅读《狼》
1.请试着从文中找出交待时间变化的词语。
2.试分析哪些地方表现了狼的狡猾特点。
3.屠户对狼的态度发生了怎样的变化？
4.屠户的机智体现在何处？
5.从文中找出作者评价性的语句，写出来。
6.这个故事给了你什么启示？
7.你遇到过突如其来的险情吗？你是如何脱险的？
1.是从形态和性情等方面来写的。“不好看，又很瘦”、“毛被烧脱了好几块”、“忧郁”、“懒惰”。
2.原因：因为第三只猫是有余的、瘦弱的猫，不能给人带来半点乐趣，“我”起初就对它没有好印象，于是对它的一切都看不顺眼，当后来一只芙蓉鸟被咬死时，“我”就偏听偏信，妄下断语，把罪名横加在它的头上，狠狠地给它惩戒。
教训：凭个人好恶带着某种私心和偏见，违背客观实际处置事情，往往会出现偏差，甚至造成无法补救的严重过失。 3.
“我”认为是“我”把它害死的，而且这个过失是无法补救的。 4.“我”完全可以采取弥补的措施，给它吃好一点，待它态度温柔一点；说明“我”对生命的漠视（漠不关心）；作者想表达的是一种对生命的平等尊重。
5.晚、少时、久之、顷刻。
6.一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
7.由恐惧到与狼斗争并积极出击杀死了狼。
8.找柴堆做掩护放下担子，拿起刀，为自己争取了主动。一跃而起，攻其不备杀死一只狼。痛打落水狗，又杀死了另一只狼。
9.最后一段。
10.身处险境要灵活机智，凭勇气和智慧方能化险为夷。
11.结合自己的亲身经历简单介绍一下过程。
七年级五单元测试题
第五单元测试题。一 积累。1 给下列加点的字注音。污涩 怂恿 怅然 蜷伏 惩戒 妄下断语 羞怯 匍匐 禁锢 余晖 大相径庭 神采奕奕 怪诞不经 眈眈相向 2 填空题。狼 的作者是他是 朝人，本文选自。3 试解释划线的字。缀行甚远 一狼仍从 屠大窘 顾野有麦场 积薪其中 苫蔽成丘 目似暝 又数刀毙之 ...
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